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文档简介

2019-2020学年粤教版四年级上册第三次月考科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面几种做法不对的是( )。A不用湿布擦拭通电的电器B不在高压线下放风筝C把电视天线架在电线上2 . 在观察各种植物的花时,可以发现,虽然各种花的形状、大小、颜色、气味都不同,但雌蕊上面的( )上都有黏液,很容易粘上花粉。A花药B花柱C柱头3 . 如图所示,蚕豆是( )植物。A双子叶B单子叶C水生4 . 小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于( )。A球皮被吹大时振动发出的响声B吹气时球内空气振动发出的响声C破裂时球皮振动发出的响声D球破裂时引起周围空气振动发出的响声5 . 下列有胚乳植物种子指的是( )。A豆科B禾本科C十字花科D葫芦科6 . 用力弯曲钢尺,钢尺不会发声,这是因为钢尺没有( )A受到力B断裂C振动7 . 小闹钟的声音是这样传播到我们耳朵的( )。A闹钟-空气-耳朵B闹铃-空气-闹铃的外壳-耳朵C闹铃-闹钟的外壳-空气-耳朵8 . 音箱里传来的钢琴声是由( )振动产生的。A空气B喇叭C琴弦9 . 观察就是( )A按照自己的意愿去看B带着目的地看C看到什么就记下什么D没有目的的随便看看10 . 音高与物体振动之间的关系是( )。A物体振动速度慢,声音高B物体振动速度快,声音高C物体振动幅度大,声音高11 . 干电池的一端是铜帽,另一端是锌壳,当电池的这两端被导线直接连接在一起时所形成的电路是( )。此时,不仅灯泡不能发光,而且导线和电池会在一瞬间发热变烫,电池也很快就会被损坏。A通路B短路C断路D电路12 . 植物的叶一般都长在( )上。A茎B根C柄13 . 下面岩石中有不同的颜色,很坚硬,可用作建筑材料的是( )。A板岩B花岗岩C石灰岩14 . 下列食物不同类的是( )。A牛肉B牛奶C豆浆D鱼E鸡肉15 . 像狗尾草一样比较软的茎叫( )。A木本植物B草质茎C木质茎16 . 岩石在( )等长期联合作用下发生风化现象。A阳光B大气C水D生物17 . 我们常吃的两瓣花生肉是( )A子叶B种皮C花18 . 自然界中最坚硬的矿物是( )。A滑石B水晶C金刚石19 . 植物进行呼吸的器官是( )A茎和叶B叶和根C茎和根20 . 我们熟悉的大理石是一种( )。A岩浆岩B沉积岩C变质岩二、判断题21 . 岩石是建筑、装饰、工艺雕刻及工业生产的重要原材料。(_)22 . 玄武岩、砂岩,页岩都是沉积岩。(_)23 . 岩石不一定是天然形成的。(_)24 . 一般来说,声音在空气中的传播速度比在固体中的传播速度要大。(_)25 . 雨天,我们可以在电线上晾晒衣服。(_)26 . (_)油菜花,桃花,丝瓜花,梨花都是完全花。27 . 坚硬的岩石永远都不会改变模样。(_)28 . 人类很早就认识到岩石和矿物的用途,其开采矿物资源的活动也一直没有停止过。(_)29 . 声音能在空气中传播,但不能在水中传播。(_)30 . 物体的振动幅度越大,声音就越弱;振动幅度越小,声音就越强。(_)三、实验题31 . 郝奇新在探究声音在固体、液体、气体传播时,做了如下的实验记录。隔着沙子、水和空气,听一听铅笔轻轻敲击桌面的声音,并将它们按照传播声音的效果从好到差进行排序。实验名称探究沙子、水和空气传播声音的效果。实验材料三只分别装有沙子、水和空气的塑料袋,铅笔实验过程(1)把桌面整理干净,分别将装有沙子、水和空气的塑料袋平放在桌上,一只耳朵轻轻地贴在袋子上,捂住另一只耳朵。(2)在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲桌子,用耳朵认真倾听。保持相同的条件塑料袋大小,沙子、水和空气体积,敲击桌面的距离和力度不同的条件塑料袋内装的物体实验结论(_)32 . 实验题1、在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时,得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是:_。不改变的因素是:_、_等。分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是:。第 8 页 共 8 页参

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