2019-2020年度人教版三年级科学上册第三单元检测卷（B）（I）卷

2019-2020年度人教版三年级上册第三单元检测卷（B）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 当温度达到（ ）以下，水会慢慢变成冰。A10B100C02 . 钢铁造的桥在温度变化时会有热胀冷缩，因此铁桥通常架在（ ）上。A桥墩B水C铜球3 . 夏天把冰块放在阳光下晒，会出现的现象是（ ）A冰块会立刻融化成水B冰块会慢慢融化成水C冰块不会融化成水4 . 用吹风机的热风给冰加热时，我们不会看到（ ）。A冰开始融化成水B冰块完全融化后体积会变大C冰块完全融化后体积会变小5 . 气球鼓鼓的，说明里面有（ ）A空气B水C石头6 . 液化过程是（ ）过程。A水蒸气水B水冰C水蒸气冰晶7 . 下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点的是（ ）。A颜色相同B都会流动C黏度相同8 . 下面说法正确的是（ ）。A固体都是硬的B固体都是不透明的C有的固体可以随风流动9 . 高空的温度（ ）时，水蒸气才会变成小冰晶。A高于1B低于1C高于0D低于010 . 铁路上铺设的钢轨之间都留有一定的缝隙，主要原因是（ ）A可以节省材料B铺路工人施工方便，免得伤了身体C使钢轨在夏天受热时有膨胀的余地二、填空题11 . 给水加热时，温度_，当温度上升到_度时水开始_。12 . （_）没有固定的形状，但有确定的体积和质量。13 . 生活中有许多蒸发现象，如湿衣服变干、_、_等。14 . 如果观察试管内的水开始结冰，这时用温度计测量的温度应该是_，在水结冰的过程，要向周围_（填“放出”或“吸收”）热量。15 . 冰和水的共同特征很多，如（_）、（_）、（_）等。16 . 空气_固定的形状。17 . 观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要_（填“大”或“小”）。18 . 要准确知道物体的温度，要用到的工具是_。19 . 流动的沙子是（_），静止的沙子是（_）。（选填“固体”或“液体”）20 . 空气很轻，但还是有一定的（_），测量空气重量可以用（_）。三、判断题21 . 冰在教室里放置段时间 ,仍然会保持原来的状态。（_）22 . 夏天自行车车胎气不能打太足是因为天气气温高，容易爆胎。（_）23 . 大米和花生仁混合在一起，质量会发生变化。（_）24 . 冰的融化可以为人类提供更多的淡水资源，也可以使海平面上升危及人类生存。（_）25 . 在冰里放一些盐，可以测得0以下的温度。（_）26 . 寒冷的冬天，往冷玻璃杯内倒热水，杯子破裂，是杯子受热膨胀不均造成的。（_）27 . 只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（_）28 . 所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（_）29 . 固体都是不透明的。（_）30 . 水结冰时体积会膨胀。（_）四、连线题31 . 把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。 牛奶 液体橡皮 石头 固体空气 油气体课本五、简答题32 . 把气球套在烧杯口，然后把烧杯放入热水中，会发生什么现象?如果再把烧杯移到冷水里呢?解释一下发生这种现象的原因。33 . 固体的共同特征是什么？34 . 空气和水占据的空间有什么不同？35 . 将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？六、实验题36 . 实验目的：水沸腾后，减少的水哪里去了(1)实验器材：铁架台、烧杯、_、_、石棉网(2)实验步骤：（1）将烧杯中的水加热至_；（2）用一块比烧杯口稍大的玻璃片盖在烧杯上面（注意不要_）；(3)10秒后，拿开玻璃片，观察玻璃片上出现的现象。(4)实验现象：_，可能的原因_。(5)实验结论：_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、答案：略7、8、9、10、二、