2019-2020年度教科版 四年级下册期中测试科学试卷(三)A卷_第1页
2019-2020年度教科版 四年级下册期中测试科学试卷(三)A卷_第2页
2019-2020年度教科版 四年级下册期中测试科学试卷(三)A卷_第3页
2019-2020年度教科版 四年级下册期中测试科学试卷(三)A卷_第4页
2019-2020年度教科版 四年级下册期中测试科学试卷(三)A卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年度教科版四年级下册期中测试科学试卷(三)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面属于遥控开关的是( )A电闸B空调开关C按键开关2 . 下列植物的种子与油菜传播种子方式相同的是( )A凤仙花B蒲公英C苍耳3 . 我们给凤仙花浇水,大部分都浇到了( )上。A叶B土壤C茎4 . 水葫芦和金鱼藻是两种常见的( )。A草本植物B水生植物C陆生植物5 . 当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生的转移,( ),物体就显示带电了。A正负电荷数量相等B正负电荷数量不一样C负电荷数量多D正电荷数量多6 . 下面哪句话的表述是错误的( )。A做对比实验时,两组实验往往只有一个条件不同,其它条件应保持相同。B做种子发芽实验时,每个盒子都应放两粒种子,这样可以减少实验偶然性C在研究温度对于种子发芽的影响实验中,种子的大小是没有关系的7 . 马铃薯发芽生根繁殖是利用( )A根B块根C块茎8 . 组装电路时,小灯泡并联和串联两种连接方式中,并联连接时发出的光( )。A较亮B较暗C没有变化9 . 物体中同时带有正电荷和负电荷,但物体却不显示带电的原因是( )A因为静电不是电B物体内的正负电荷数量相等,相互抵消C静电很弱小,人体感觉不到10 . 下列动物中,由母亲直接生下来的是( )。A鸡B熊猫C蚕11 . 下列物体中不属于导体是( )。A橡皮B铁钉C铜钥匙12 . 蚕一生要蜕( )次皮。A3B4C513 . 在播种凤仙花的时候,用手指在泥土中按一个洞,深度大约( )。A1厘米B2厘米C3厘米D4厘米14 . 下列几组电路的连接装置图中,能点亮小灯泡的是( )ABC15 . 当我们用塑料梳子梳理头发时,梳子就带( )电荷,头发就带上了( )电荷,这些电荷静止在物体上就产生了静电现象。A正负B正正C负正D负负16 . 我们自制的电路检测器有( )个检测头。A1B2C3D4二、填空题17 . 鸡蛋中气室的作用是储藏空气,供_发育所需要的_。18 . 短路时,电池和电线会在一瞬间_,不仅灯泡不能亮,电池也会很快坏掉。19 . 将下列动物按卵生动物和胎生动物分类。羊 蜻蜓 兔子 蝴蝶 熊猫鸡 狗 鲫鱼 苍蝇 猴子卵生: 胎生:20 . 木头、回形针这两种物质,能导电的物体是_,被称为_;不能导电的物体是_,被称为_。21 . 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是_V_,这是足以引发触电事故、致人死亡的电。所以不能直接用家里、学校里插座中的电_。22 . 动物的两种基本繁殖方式是_和_。23 . 一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来,电压是(_)。24 . 一朵花包括(_)、(_)、(_)等几部分。三、判断题25 . 蝴蝶、鸡、猫都靠产卵繁殖后代。(_)26 . 我喜欢吃植物的叶子。(_)27 . 只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来,形成电流的通路时,灯泡才亮。(_)28 . 动物繁殖必须要雌雄结合产生下一代。(_)29 . 塑料梳子是绝缘体(_)30 . 检测器的小灯泡变暗了,说明暗箱两个接触点可能连接着用电器。 (_)31 . 草莓、柳树、月季可以利用茎的压条方式进行繁殖。(_)32 . 发电厂发出的通过电线送到各家各户的电是220V交流电它足以引发触电事故致人死亡(_)四、综合题仔细阅读第一小组的观察记录并回答问题。树的观察记录。时间:9月7日地点:校园。小组成员:王凯、张桐。我们观察的树很高大,长在校园的东墙边,树干很粗,用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上还长着青苔,有蚂蚁在爬。树枝茂盛,树叶的形状像鸡蛋,闻起来有一股香味,树枝上长着暗红色的果实。这是树的样子这是树叶的样子这是树皮的拓片33 . 选词填空。第一小组同学观察的是_,它是_(填“草本植物”或“木本植物”)。34 . 多选题。在进行观察活动前,我们应该在记录表上记录下这次活动的( )。A时间、地点、小组成员B实物标本C天气情况35 . 写出图中各部分的名称。36 . 我会分类:只填序号。 铁 干木柴 食盐溶液 自来水 陶瓷 人体 玻璃 潮湿的木头 干布 塑料尺导体:_绝缘体:_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论