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文档简介
2019-2020年度教科版科学六年级上册滚动测试(九)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 小华想要改变电磁铁的南北极,可以( )。A改变电磁铁的线圈圈数B改变电磁铁的线图缠绕方向C同时改变电磁铁的线圈缠绕方向和电池的正负极接法2 . 在制作电磁铁的过程中,我们应该用导线在铁钉上沿一个方向缠绕( )。A5圈10圈B50圈100圈C500圈1000圈3 . 自行车使用大齿轮和小齿轮的主要目的是( )。A省力B提高速度C轻松控制自行车的方向4 . 如图所示,在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针,小磁针N极指向正确的是( )。A甲、乙对,丙错B甲、丙对,乙错C乙、丙对,甲错D甲、乙丙都对5 . 用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是( )。AA点和E点吸引的回形针数量最多BC点吸引的回形针数量最少CB点吸引的回形针比A点多6 . 小唐设计了右图的装置来研究桥梁。他研究的问题是( )。A钢缆的数量对桥面承重能力的影响B桥墩的高度对桥面承重能力的影响C桥塔的高度对桥面承重能力的影响7 . 小磁针偏转的角度最大的是( )。ABC8 . 选择下面的( )打开啤酒瓶盖,最省力、方便。A镊子B小刀C开瓶器9 . 下列各项中利用了流水的力量的是( )。A水力发电站B风力发电站C火力发电站10 . 陀螺转轴的粗细、长短( ),陀螺的转动。A影响B不影响二、填空题11 . 电磁铁由_和_组成,它通电时产生磁性。12 . 现在的自行车车轮能够转动,是因为链条将_从踏板那里传到了后轮上。13 . 增大电磁铁磁力的方法有_、_。三、判断题14 . 斜面可以省力。(_)15 . 一块磁铁摔成两段后,每段仍有两个磁极。(_)16 . 图中这种磁铁没有磁极。(_)17 . 改变材料的形状不能改变其承受力。(_)18 . 开关的作用是连接或断开电路,所以做开关的材料全都要用导体制作(_)19 . 杠杆工作时,用力点离支点越远,阻力点离支点越近,就越省力。(_).20 . 电磁铁不通电也可以吸引废钢铁。(_)21 . 1663年,英国科学家罗伯特.胡克用自制的显微镜观察到了细胞(_)四、综合题22 . 电磁铁的磁力主要与缠绕在铁芯上线圈的圈数、线圈中的电流等有关。(假设实验中的干电池可重复使用)(1)电磁铁的磁力大小,我们看不见,摸不着,实验室是用_来表示的。(2)当我们只把线圈A连接在电路M,N之间,吸收大头针数目是15;只把线圈B连接在电路M、N之间,吸收大头针数目是9.重复实验几次。此实验是为了研究电磁铁的磁力与_有关的试验,结果表明:_。(3)如果要研究电磁铁的磁力与铁芯粗细有关的实验,应该分别选择线圈_和线圈_连接在电路中进行实验。(4)当小林把线圈B接入M.N之间时,为了让电磁铁吸引更多的大头针,使实验现象更加明显,请你帮他提供一种可取的方法_。(5)请你写出生活中用到电磁铁的一种装置_。23 . 下表是小明在不同坡度斜面上拉同一个物体时,记录的弹簧测力计读数,请你分析数据后帮助填写实验结论。斜面的情况使用力的大小3.6牛2.75牛2.2牛1.5牛实验结论高度一致的情况下,斜面坡度越_,用的力越_24 . 在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码,使杠杆尺保持平衡。并说明杠杆的用力情况。(1)的用力情况_(2)的用力情况_(3)的用力情况_第 6 页 共 6
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