2019-2020年度教科版科学六年级上册第二单元检测卷B卷

2019-2020年度教科版科学六年级上册第二单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不倒翁始终都能直立起来，这是因为不倒翁（ ）。A底部特别轻B底部特别重C底部和上面一样重2 . 物体放置的位置发生改变，它的重心（ ）。A不发生变化B发生变化C不确定3 . 我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是 （ ）A拱形结构B、石料抗弯曲能力强C、石料能承受很大的压力4 . 小电动机里面，换向器的作用是（ ）。A接通电流B转换电流方向C接通电流并转换电流方向5 . 在科学课上，同学们制作了下面三种形状的“桥”，其中抗弯曲能力最强的是（ ）。ABC6 . 鸡蛋蛋壳虽然很薄，但它有较大的承受能力，这是因为鸡蛋的形状近似于（ ）。A拱形B球形C圆顶形7 . 小明在制作纸桥时采用了下面几种做法，其中不正确的是（ ）。A利用胶水将各个部分粘贴在一起B在设计中将多种结构合为一体C没有限度地使用纸张8 . 制作小赛车首先要注意（ ）。A外形的美观B动力的选用C材料的好坏9 . 瓦楞纸常被做成纸箱包装物品，这样做的主要目的是为了（ ）A增强抵抗弯曲的能力B节省原料C为了美观10 . 拉链是一种用途广泛的日常用品。自发明以来，经过（ ）多年的不断改进，性能也越来越强。A100B120C20011 . 下列说法错误的是（ ）A火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢B瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关，没有其他原因C大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是不同的D改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力12 . 下列三种形状中，（ ）是抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。ABC二、填空题13 . 气象资料的搜集工具主要有_、_、_、_、_等。14 . 改变材料的形状，可以改变材料的（_）。15 . 如图所示，小电动机由_、_、_三部分构成。其中能够转动的部分是_，它由_、_、_三部分构成。16 . 从形状和结构的角度看建筑物，几乎所有的建筑物都有梁和柱或与此类似的结构。相比较而言，_比_更容易弯曲。三、判断题17 . 改变纸梁的形状也是增强纸梁抗弯曲能力的方法之一。（_）18 . 同样一座桥，加上拉索后，桥上承受重物的能力没有改变，只是美化了桥的外形。（_）19 . 把普通纸折成瓦楞状，可以承受更大的压力。（_）20 . 用外力快速转动玩具里的小电动机时，它就成了小发电机。（_）21 . 车站大厅大多采用框架结构，主要是为了节约材料。（_）22 . 安全帽设计成球形是为了更加坚固。（_）23 . 电子狗是动物。（_）24 . 黄土高原上的窑洞、古代的拱门和现代的拱形屋顶都是拱形建筑。（_）25 . 四边形的框架是稳定性最好的。 （_）26 . 三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。（_）四、简答题27 . 探究不倒翁不倒的秘密，你用的什么方法？通过探究你知道不倒翁不倒的秘密是什么？方法：不倒翁不倒的秘密：五、综合题小明、小亮、小红正在进行“纸梁抗弯曲能力大小与什么有关”的实验。请仔细观察他们选择研究的实验，再回答问题。.小明小亮小红纸梁宽度纸梁厚度纸梁形状28 . 小红研究的是纸梁的抗弯曲能力大小与_的关系。该实验中保持不变的条件有_、_等。29 . _的研究能说明“纸梁厚度与抗弯曲能力的关系”。30 . 上述三个实验中均要保持不变的条件有_等。31 . 如图是他们研究“纸梁的厚度、宽度与抗弯曲能力大小关系”实验后绘制的曲线图，请结合你课堂上的研究进行回答。我认为在图表中，粗线表示的是_与抗弯曲能力的关系；细线表示的是_与抗弯曲能力的关系。我这样判断的理由是_。从曲线图上可知，4倍厚时纸梁约承受了_个垫圈，4倍宽时约承受了_个垫圈。由此可见，建造房屋时，横梁应_放，承重能力强。32 . 实验结束后，小明又剖开瓦楞纸，观察了它的结构，请帮他画出瓦楞纸的截面图，并分析瓦楞纸坚硬的原因。截面图：原因：33 . 下面这座桥在设计上都运用了哪些科学原理？找出并在图上标明（至少2处）34 . 某研究小组同学在研究“纸质桥梁的抗弯曲能力”实验时，记录了以下数据：实验一：纸质桥梁的宽度与抗弯曲能力关系的研究纸质桥梁的宽度1倍宽2倍宽3倍宽4倍宽承受的垫圈个数2个3个5个7个实验二：纸质桥梁的厚度与抗弯曲能力关系的研究纸质桥梁的厚度1倍厚2倍厚3倍厚4倍厚承受的垫圈个数2个8个32个68个(1)在“实验一”中发现：_。(2)在“实验二”中发现：_。(3)比较“实验一”和“实验二”，发现：_。(4)在探究“实验一”时，我们要控制哪些因素不变?_。(5)用长方形横梁建房时，横梁都是平放还是立放?为什么?_。