2019-2020年度教科版科学四年级上册月考测试卷（四）（II）卷

2019-2020年度教科版科学四年级上册月考测试卷（四）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一列鸣笛的火车自远而来经过你身旁，又离你而去时，你听到的鸣笛声的变化为（ ）。A由小变大B由大变小C先由小变大，再由大变小2 . 植物光合作用释放出来的是（ ）。A氧气B氢气C二氧化碳3 . 休息时比运动时的呼吸次数（ ）。A多B少C一样4 . 人体内连接肾脏和膀胱的结构是（ ）。A尿道B肾小管C输尿管5 . 口腔中，起到搅拌食物作用的是（ ）。A舌头B牙齿C唾液6 . 把液体A倒入液体B中，使劲搅拌。过了一会儿，液体A慢慢的浮在液体B上面了。请你判断，液体A能否溶解在液体B中（ ）A能B不能C无法判断D只能溶解一些7 . 广播、电视里每天在播报的空气质量指数，一般分成（ ）。A三级B五级C七级8 . 下面哪种情况下呼吸和心跳的次数最快（ ）。A安静状态下B运动刚结束时C运动休息3分钟后9 . 丁丁自制了一把小提琴，可是音调整体偏低，你觉得他应该怎样去调？（ ）A把琴弦拉紧些B改换几根细弦C把琴弦剪短些D以上都可以10 . 在我们的背部中央有一条从上往下的骨头，它是（ ）。A头骨B背骨C脊柱二、填空题11 . 体育运动可以强健我们的（_）和 （_），使我们身体更加健康。经常参加体育运动和多吃（_）和（_）含量高的食品有利于骨骼和肌肉的生长。12 . 层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以称它为_。13 . 尺子伸出桌面越长，振动越_，声音越_。14 . 口腔里_、_、_共同参与了食物的消化，它们的功能各不相同。15 . 声音能在_、_、_中传播，不能在_中传播，即声音的传播需要_。16 . 我们呼吸的目的是吸进（_）,呼出（_）。A氧气B氮气C二氧化碳17 . 人体中具有进一步消化和吸收作用的器官：_。18 . 大肠的作用是储存（_），吸收（_）。三、判断题19 . 面粉和食盐一样，能溶解在水里. 所以能够波加工成面条、包子等。（_）20 . 口腔里的唾沫有能初步消化食物中淀粉的功能。（_）21 . 不同形状的牙齿在消化食物过程中的作用是一样的。（_）22 . 牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化，它们的功能各不相同。（_）23 . 牙齿有四种，不同的牙齿有不同的功能，保护好牙齿，有利于我们的身体健康。（_）24 . 橡皮筋拉得紧些发出的声音会比较低些。（_）25 . 风能发出声音，说明气体能够发声。（_）26 . 心脏不停地跳动，能推动血液在血管里不停地流动。（_）27 . 每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。 （_）28 . 每天的饮食不需要有规律。（_）四、简答题29 . 在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？30 . 人们生活中减少噪音的方法。五、综合题31 . 我咀嚼馒头，对馒头的观察。短时间咀嚼较长时间咀嚼长时间咀嚼食物的原有形状我的感受32 . 简答题。小明和小林研究“食物在体内的旅行”一课后，小明说：“食物在身体里依次经过了口腔、食道、胃、大肠和小肠。”小林说：“食物在身体里依次经过了口腔、食道、胃、小肠和大肠。”1.他们谁说的对呢？_2.食物进入体内后，在什么器官内变成了食糜？_3.食物中的营养主要在什么器官中被人体吸收？_33 . 将面部感官相应的名称及作用填在方框中。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、