2019-2020学年苏教版科学六年级上册第三单元测试卷C卷精编

2019-2020学年苏教版科学六年级上册第三单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，这是因为肌肉里产生了（_）。2 . 铁生锈是一种_变化。3 . 由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的_，这种气体导致气候变_，冰川融化。4 . 紫甘蓝水是（_）。5 . （_）能够分辨物质的酸碱性。6 . 实验中食盐所发生的变化是_；水泥所发生的变化是_。7 . 用橡皮泥做各种东西，橡皮泥的_发生了变化。8 . 折纸的过程中，纸改变了（_）但没有产生（_）通过一定的手段还可以恢复（_）9 . 每一个叶绿体，都是一个小小的“_加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的_，同时释放出氧气。叶的这种作用叫做_。10 . 煤、石油等化石燃料燃烧的过程是_变化。11 . 在铁中加入一些其他物质，做成（_），就不会生锈了。12 . 火柴燃烧和铁钉生锈这两种变化的重要相同点是：都产生了（_）。13 . 喝牛奶时要注意_、_等。过期的牛奶可以用来 _、_等。14 . 小苏打和白醋混合后产生的气体沉在杯子里，说明（_）。二、综合题郝动手同学做了一组有关铁钉生锈的实验，一起来分析一下。15 . 预测一下第五天铁钉的变化，填在表格中。铁钉在不同的地方生锈情况记录表时间第一天第二天第三天第四天第五天空盘子无变化无变化无变化有点生锈（_）水盘子水变色有点生锈铁锈多了铁锈更多了（_）盛有油的盘子无变化无变化无变化无变化（_）盐水盘子水变红色铁钉生锈铁锈多了铁锈很多（_）干燥密闭的瓶子无变化无变化无变化无变化（_）16 . 我分析的结果(写出两点)：_17 . 人们在生活中，常用的防止铁器生锈的方法有：(写出四点)_18 . 生活中，我们经常看到一些铁制品生锈，观察比较铁和铁锈，把它们的特点填在下表中。颜色敲击时是否易碎能否导电能否被磁铁吸引铁铁锈19 . 哥白尼科学小组为了研究“铁在什么条件下最容易生锈”，设计如下实验装置：（1）甲试管中铁钉，能够和水、空气充分接触；乙试管中铁钉，只能和_接触，水面上的植物油能很好的防止_溶解到水中；丙试管中铁钉，只能和_接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的 _。（2）一星期后观察发现，甲试管中的铁钉锈蚀比较严重，而_和_两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3）该实验证明，铁钉的生锈与_和_这两个因素都有关系。（4）通过上述对铁钉生锈原因的探究，请写三个生活中常见的防锈方法。 _ _ _如图所示，杯子中是硫酸铜溶液，镊子夹住的是铁钉。请回答这个实验的有关问题。20 . 课堂上完成这个实验时，我认为下列操作方法中相对科学合理的是（ ）。A将铁钉直接放入硫酸铜溶液中B用镊子夹住铁钉，将铁钉全部浸入硫酸铜溶液中C用镊子夹住铁钉，将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中21 . 将铁钉浸入硫酸铜溶液中，一段时间后，取出铁钉，这时溶液颜色会_22 . 取出硫酸铜溶液中的铁钉，会发现浸入硫酸铜溶液中的铁钉表面会变成红色，这种红色物质就是_23 . 第二天，在有铁钉与硫酸铜溶液的杯底中我们还会看到_。24 . 铁钉与硫酸铜溶液的反应属于