2019-2020学年苏教版科学六年级上册第四、五 单元质量监测卷

2019-2020学年苏教版科学六年级上册第四、五 单元质量监测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 对比实验中确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应_。2 . 在不同季节里，我们所能见到的主要星座都不一样，春季有（_），夏季有（_），秋季有（_），冬季有（_）。3 . 月球是地球的_，月球围绕着地球自_向_公转。4 . 银河系是由（_）颗像太阳一样的恒星组成的。5 . 科学家用_来表示星球之间的距离。6 . 中国古代的两大宇宙学说是（_）和（_）。7 . 当地球、月球、太阳在一条直线上时，月球进入地球的影子里会发生_现象。8 . 月球是距地球最近的天体。月球上有（_）。9 . 撞击球大，环形山的直径相对_。撞击的速度快，“环形山”相对_。10 . 中国成为世界上第（_）个能独立研制和发射运载火箭的国家。 “神舟”五号飞船飞行成功，标志着中国成为世界上第（_）个有自主能力将宇航员送入太空的国家11 . 银河系是由（_）、（_）、（_） 及其他星际物质组成的巨大的盘状天体系统。12 . 月球绕地球一周的时间约为_。13 . 它总是驱使我们不停地提出问题，并试图找出答案：_。14 . 为了便于辨认，人们把看起来相互之间_距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的_，根据形态想象成_、_或其他物体的形状，并且给他们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为_。二、实验题15 . 实验探究在 填写出北半球夏至、冬至、春分、秋分四个节气的正确位置。根据所学知识回答以下问题。（1）月亮绕_ _公转，每公转一圈要_ _；地球绕公转，方向是，每公转一圈要一年 ；地球自转一圈要_小时，方向是_ _。（2）四季的形成和有关。16 . 实验分析：（1）这个实验是模拟_形成的实验，用沙面模拟_，用石子模拟_和_，用手电筒的光模拟_。（2）图A属于_，图B属于_。（填“直射”或“斜射”）。图_适合用来观察月球上的环形山。（3）太阳直射的温度_，斜射的温度_。17 . 数据分析郝奇心同学在做“探究行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系”的实验时，为了方便计算，在模拟行星围绕太阳运动时，分别转10圈后，得到如下数据，请帮他完成实验记录表。绳长实验次数平均值（单位：秒）公转周期（单位：秒）123（精确到小数点后两位小数）20cm3.43.383.323.37 0.34 40cm4.384.374.324.36 0.44 60cm4.694.694.724.70.47 通过研究分析发现：（_）三、综合题18 . 先观察下面的图片，再回答问题。(1)把各序号所对应的天体名称填人下表中。金星火星土星海王星小行星带(2)太阳系一共有行星，距离太阳最近的行星是，最远的行星是。(3)是唯一有生命的行星。(4)有些天体，当它们闯入地球的大气层时，与大气层摩擦燃烧发光，这是。19 . 下图是某校天文小组在野外观察到的星空，图中A、B、C、D四颗星星中，_是北极星，它所属的星座是_。20 . 构建概念图 科学名词：望远镜、运载火箭、航天器、宇宙、太阳、卫星、行星、流星、彗星连接词：探索工具、太阳系第 6 页