五年级-六年级班主任工作总结.doc

教育资料：_五年级-六年级班主任工作总结姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页五年级-六年级班主任工作总结xx年上半年我担任五（2）班语文兼班主任工作，下半年担任六（2）班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行小学高级教师职责。我在师德上严格要求自己，认真学习科学发展观理论，践行发展观，忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教、尽职尽责,甘于奉献。在工作中，我做到服从领导安排，早来晚走，处处发挥党员的先模作用。在教学上，多听课、学习新理念新方法。认真钻研教材、认真备课。课上做到合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，引导学生自主合作探究学习，创设和谐的课堂气氛，调动学生学习积极性，关注学生个性，培养学生能力，提高有效课堂。作为一个班主任，注重常规培养，形成良好的班风、学风。我做到有爱心献给每一个学生，尊重学生，不歧视后进生。动脑做好后进生的转化工作，开展一帮一的学习活动。还注重培养小干部，民主选举班委会，培养班干部自我管理能力。坚持每周上好主题班会，带领学生开展丰富多彩的主题班会活动，提高学生素质。一年来，我圆满完成各项教育教学工作，所带班级多次被评为“卫生班”、“文明班”等，班级在各项比赛中取得较好成绩，指导学生作文获区一等奖。我写的教育故事获区二等奖，读后感获区最佳读书征文奖，安全论文获市一等奖，获历下区书香教师称号。我将不断探索教育教学的方法，争做一名优秀教师。第 3 页 共 5 页五年级“我是小小推销员”活动总结上周五，“我是小小推销员”班级推销会如期举行，首先进行的是小组内推销商品的环节，组内每个组员都向其他人推荐了自己的商品，孩子们能够从商品的外观、用途、价位等各个方面，对自己的商品进行详细的展示推销。难能可贵的是，孩子们依据自己的生活经验知道推销的时候作为推销人员，态度应该是亲切的，对消费者提出的疑问应该耐心解答；所推销的商品应该是有市场需求。第二个环节是每组诞生的最佳推销员代表小组上台展示，上台的这六个孩子，对商品进行了声情并茂的推荐，每个孩子都能够从台前走进“消费者”中，让“消费者”摸一摸自己的商品，试用自己的商品，或者是边操作，边展示，边讲解，使大家对她的商品，有了充分的了解，产生了信任，可以说这次虽然是一次模拟推销，但是从中大家感受到了什么是推销，应该怎样推销。特别是戴美茜同学向大家推销的是一种防晒膏，推销中讲了自己使用防晒膏的真实经历，让大家产生了购买的欲望对产品有了高度的认同感。陆怡倩同学向大家推销的是靠背，从布料的材质，使用注意事项，长得有模有样，还真像一个小小推销员呢（猜想是不是与家长的职业有关，是不是受了家长耳濡目染的影响呢，呵呵），最后评选推销大王，胡泽涵以最高票数夺得冠军。这次活动中，孩子们还能用到本单元学到的一些说明方法打比方作比较等，使自己要介绍的商品，更容易被他人所接受。在这样的活动中，孩子们把学到的死知识成了活知识，感受到了学习的有用性。感谢家长朋友对孩子们的付出，正是因为有了你们的支持，才使我们的活动能够顺利进行。美中不足的是，由于时间比较紧，没有在推销会当中交流中外有关推销的趣事。条件允许的话，找个合适的机会与孩子们交流此方面的知识，或者是让孩子们抽时间自行搜集相关的