人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（1）（I）卷.doc

人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共45分)1. （5分）看拼音写词语。m tngzh tuzu jixing mi hosu y_2. （10分）看拼音，写词语 mn zchun zolio kudo yxn lu q b_ln zhoxn wnzh lioi shny xi qin l_3. （4分）比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。兔_、免_行_、待_4. （3分）照样子填空，前后搭配要正确；鸟儿（飞得高）鱼儿_字儿_花儿_5. （4分）照例子，写词语例：花枝招展 花_ 花_例：铁树开花 _花 _花6. （9分）先组词，再选词填空。望_放学后，我去_生病住院的小刚。今天下午，我们终于参加了_已久的综合实践活动。小狗咪咪没有得到主人的奖赏，_地摇摇尾巴走了。骨髓移植给白血病患者带来了生存的_。7. （5分）把肯定句改成双重否定句他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。他见义勇为的行为，让我们深受感动。8. （5分）畅所欲言（1）某中学生沉迷于网络游戏，不能自拔，他父母亲人几番苦口婆心地劝解，始终未能让他明白沉迷网终游戏的危害，这让我想起了苏轼题西林壁中的诗句：_，_。（2）针对这种现象，你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫他，使他在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习吗？一寸光阴一寸金，寸金难买_。花有再开日，人无_。逝者如斯夫 ， 不舍_。论语子罕二、 阅读理解 (共2题；共35分)9. （20分）课外阅读，完成练习。 花儿们刚刚睁开眼睛时，总要惊叹道：“多么美好的世界，多么明媚的春天！”阳光照着，蜜蜂儿蝴蝶儿，绕着花枝上下飞舞，一片绚烂的花的颜色，真叫人眼花缭乱，忍不住赞赏生命的浓艳。花儿们带着新奇的心情望着一切，慢慢地舒展着花瓣，从一个个小小的红苞开成一朵朵鲜丽的花，她们彼此学习着怎样斜倚在枝头，怎样颤动着花蕊，怎样散发出各种各样的清雅的、浓郁的、幽甜的芳香，给世界更添几分优美。（1）文段中哪句话能概括这段的意思？ （2）本段文字使用了哪些修辞方法？举例说明。 （3）“花儿”、“蜜蜂儿”、“蝴蝶儿”这些最能体现春天特征的词为什么都用儿化？ （4）画横线的部分体现众花这时的什么思想，就全段而言，有什么作用？ 10. （15分）课外阅读。美国加州大学的科学家们花了4年的时间，最近研究试制出了一种名叫“微型机械飞行虫”的机器人。它的外形就像一只正在飞行的苍蝇。因此，也有人把这种“微型机械飞行虫”机器人，直接叫做“苍蝇”机器人。这些“苍蝇”机器人有着十分广泛的用途。它们可以潜入敌军内部，执行侦察和间谍任务；可以飞越天际，对火星表面进行科学探索；还可以进行安全监控，防止化学物质泄漏（1）“苍蝇”机器人的名字是怎么得来的？它还叫什么名字？（2）找出文中的一个排比句。（3）概括一下“苍蝇”机器人的用途。三、 写作 (共1题；共5分)11. （5分）夏天到了，同学们最喜欢吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰淇淋像一把伞，奶油冰淇淋上躲着草莓，还有香草味的、核桃味的森林里的小动物们也想做一做冰淇淋，它们会用什么东西做呢？做成什么样子的呢？如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢让我们插上想象的翅膀，编一个有趣的童话故事吧！题目自拟，注意语句通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7