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2019-2020学年部编版二年级下学期语文第五组综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共10分)1. （1分）读拼音，写词语。cjinlng lng_着利_葱葱_yutinfi hu景色_人_着又_又_2. （1分）给划线字注音。_扒手埋怨载重蛋卷_扒开埋藏记载卷子3. （1分）比一比，再组词。 植_ 注_ 休_直_ 住_ 体_4. （1分）选词填空： （1）贡献 奉献 人人都_一点爱，世界将变成美好人间。杂交水稻之父袁隆平对人类的_是不可估量的。（2）灵巧 灵敏 狗的鼻子非常_。李老师的手真_，一会就剪出了很多美丽的图案。5. （1分）形近字对比组词 筝_ 蜈_ 倘_睁_ 误_ 躺_峥_ 娱_ 趟_6. （1分）读诗闻官军收河南河北赏析不确切的一项是（ ）A . 这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。B . 一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C . “青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D . 一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。7. （4分）根据课文内容填空。 （1）_,映日荷花别样红。 （2）不知细叶谁裁出，_。 （3）擅苗助长这篇寓言故事告诉我们：_。 （4）秋处露秋寒霜降,_。 （5）_是盏指路灯,它永远高挂在北方。 二、 阅读理解 (共1题；共4分)8. （4分）阅读课文片段，回答问题。 饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子，将军看了看他们桌上的罐头，喉咙哽（gng gng）了一下，说“同志们”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”战士们怕烫似(s sh)的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知道怎么办才好。终于，他眼前一亮，看到了饭桌面上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅(jio ro)了几下，随后他舀(yo yo)起一勺汤。（1）选出括号内正确的拼音。 （2）写出将军想到的方法_，这句话中表示动作的词语有_、_、_、_。仿写一句话用上三个连续表示动作的词语：_（3）为什么“战士们怕烫似的马上躲远。”？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分）按要求写句子。 （1）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道。(用下划线词语写句子) （2）花生不好看。花生很有用。(用关联词把两句话合成一句话) （3）经过同学们的耐心帮助，使她认识到了自己的错误。(修改病句) 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-
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