北师大版2019-2020学年四年级语文第一学期期末测试卷（II ）卷.doc

北师大版2019-2020学年四年级语文第一学期期末测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分）我有一双慧眼，下面各组词语音、形完全正确的是（ ）。A . 结束（s） 布帘 瓦片 招架B . 敏捷（mn） 小宙 消灭 埋伏C . 求饶（yo） 聪明 烟雾 布置D . 婉贞（zhn） 跪下 镇定 逃跑2. （2分）下面每组词语中都有一个词是错误的，把序号写在括号里。 （1）下列词语中不正确的一项是（ ） A . 一望无际B . 家景C . 拱品D . 窜走（ ）（2）下列词语中不正确的一项是（ ） A . 项圈B . 经厉C . 束缚D . 神佛（ ）（3）下列词语中不正确的一项是（ ） A . 跨部B . 凶猛C . 鸟雀D . 盗贼（ ）3. （2分）下列语句没有语病的一句是（ ）A . 学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B . 有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C . 他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D . 以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。4. （2分）给加下划线的字选择合适的解释。满招损，谦受益（ ）A . 全。B . 达到一定期限。C . 满足。D . 骄傲。5. （2分）对下面的句子理解最准确的是（ ）高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。A . 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷与珠穆朗玛峰相距很远，却像邻居，因此景色壮观。B . 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一壮观的景象。C . 这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置与珠穆朗玛峰紧紧相邻，因此，高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外突出。二、 填空题 (共1题；共6分)6. （6分）填上适当的标点符号。这葡萄是酸的_ 不能吃_小猴子迫不及待地爬上葡萄架_狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢_三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）补充句子。 （1）黑云翻墨未遮山，_。 （2）_，清风半夜鸣蝉。 （3）更新岷山千里雪，_。 四、 语言表达 (共2题；共12分)8. （4分）用下列词语造句仿佛 示弱9. （8分）我会按要求写句子。 发挥想象，仿写句子。例：书是钥匙，开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。石头向敌人头上砸去。（改为比喻句）修改病句：北京博物馆展出了二百年前新出土的黄河象化石。（在原句上修改）五、 语段阅读 (共1题；共9分)10. （9分）课内阅读。 它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（1）填上合适的词语。 _的球儿 _的白点 _地钻出来（2）这段话描写了珍珠鸟的外形特点，主要是从珍珠鸟的_、_、_、_和_这几个方面来写的，突出了珍珠鸟长得_。 （3）写出文段中的一个比喻句_，这个比喻句把_比作_。 （4）仿写一个比喻句。 （5）请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。 六、 现代文阅读 (共2题；共23分)11. （10分）我爱阅读，还会做后面的练习呢！猫有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我是不想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没了。“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”（1）从文中找出下列词的近义词。吹捧_ 惊异_掩盖_ 可能_（2）文中的省略号表示_。 （3）这只猫（是 不是）_不想捉鲤鱼，从文中“_”这个字看出来。 （4）说说短文的主要内容：_。 12. （13分）阅读短文,回答问题。 （三）有趣（q）的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误（w）,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩（m）擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。”凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物。（1）短文介绍了_、_、和_、三种动物的语言。 （2）想一想,它们在说什么? 狗夹紧尾巴,好像在说:“_”猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_”狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_”（3）狼为什么不追小兔?在文中用横线画出相应的句子。 七、 写作题 (共1题；共30分)13. （30分）你一定看过许多童话故事，把印象最深的一篇童话故事写下来，并写出自己的读后感想，题目自拟。要求故事情节生动、感人，教育意义深刻，读后要表达自己的真实感情。第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共1题；共6分)6-1、三、 默写 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、四、 语言表达 (共2题；共12分)8-