全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿教育:_大班美术教育教案眼镜乐教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页大班美术教育教案眼镜乐活动背景:一次机会,很荣幸去参加了一个省示范公开展示的观摩活动,听了一位教师的美术活动眼睛乐,听后颇有收获。正好我们幼儿园教科课题是:将环保教育融入到幼儿一日活动中。我想利用一次性纸杯来制作眼镜,既让幼儿更多的了解眼镜的用处,懂得保护眼睛,还能感受手工制作带来的快乐,又符合教研课题环保教育的理念以及创新的精神。活动目标:1、学会用剪、卷、画等技能进行眼镜的制作,提高动手能力。2、鼓励幼儿大胆参与活动,体验环保创新的乐趣。活动准备:1、课件、配乐。2、一次性纸杯、剪刀、蜡笔、毛根、双面胶等。活动过程:一、认识眼镜。1师:”小朋友看,今天老师给你们带来了什么呀?”(眼镜),”前几天我们认识了眼镜,一副眼镜最基本有镜框、镜桥、镜脚等几部分组成的。”2、师:”眼镜在生活中有什么用处”(档太阳、老花镜、近视眼)师小结:小朋友们要保护视力,预防近视眼哦。二、出示制作好的眼镜,幼儿仔细观察。1、师:”来看看这几副眼镜是用什么材料做成的呢?”(纸杯)需要用到哪些材料呢?(纸杯、扭扭棒、剪刀、双面胶、蜡笔、彩色圆片等。)幼儿边说教师边出示课件。2、师出示一副制作好的眼镜提问:”谁发现了我做的眼镜是用了什么方法?(挖空、剪、卷、涂色、粘贴五种方法。)3、请幼儿说一说自己想做一副什么样的眼镜。师:”现在请小朋友想一想你准备做一副什么样的眼镜,想好了来说一说。)三、出示步骤图,教师示范重难点,幼儿观看。师:”你们想不想来学一学做纸杯眼镜?”(想)教师示范讲解四个步骤:第一步挖空:沿着边线剪一剪。用同样的方法完成第二个纸杯。第二步找镜桥:留一个手指宽度,用同样的方法完成第二个纸杯。第三步装饰:凌老师喜欢花,你们喜不喜欢?请出小剪刀,根据你需要的大小来剪(出示完成的眼镜)第四步装镜脚:看看还缺什么呢?镜脚装哪里,扭扭棒,钻一钻,钻出一个小头来,好朋友,握握手,用力帮他扭一扭。根据耳朵间距大小,把他弯一弯。四、师交代要求,幼儿制眼镜。1、出示图片,和幼儿一起回顾一下步骤。2、幼儿分组操作,教师观察指导帮助能力稍差的幼儿一起完成。五、活动评价。幼儿戴上自制的眼镜,随着迪斯科的音乐走秀,并请客人老师评价一下你制作的眼镜。师:”小朋友,把你们做好的眼镜戴起来吧,我们一起来表演走秀,走到客人老师那里,请客人老师看看你的眼镜做的漂不漂亮。第 4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 钢结构件检验规范
- 2024三年级语文下册第二单元5守株待兔习题课件新人教版
- 蹲踞式起跑公开课教案
- 二年级美术上册教学设计-《6. 好看的器物》教学设计人美版
- 质检技术在自动化技术中的应用
- 二年级上册美术教学设计-第11课 绘画中的节目 ▏人美版
- 我是防火小能手幼儿园课件
- 油炸食品制造业的市场推广与品牌建设
- 创业家的人际关系与人才吸引
- 搪瓷制品的微观组织与结晶行为
- 贵州西部经济带十一五
- 部编版六年级道德与法治下册知识要点归纳六年级上册道德与法治知识
- 人教版二年级数学下册《解决问题》专项练习题【含答案】
- 博物馆精装修工程施工重点、难点分析及解决方案(27页)
- 物业纠纷法律讲座课件
- Q∕GDW 11355-2020 高压直流系统保护装置技术规范
- 高中数学必修一集合习题大全附答案解析
- 国家开放大学计算机应用基础(本) 终结性考试试题及参考答案
- 【“双减”优秀作业设计】初中英语作业设计优秀案例
- 《孕产妇及0-6岁儿童健康管理培训》
- 某机修厂总降压变电所电气设计
评论
0/150
提交评论