鲁教版三年级上册第一单元复习PPT课件

.,1,第一单元复习,.,2,选择正确读音,坪坝(bib)敬礼(jnjng)使劲(jngjn)似乎(ssh)蒲公英(pp)钓鱼(diogu)发颤(zhnchn)汲取(jx),.,3,坪坝穿戴打扮飘扬敬礼蝴蝶好奇摔跤游戏招引热闹铜钟粗壮摇晃凤尾竹孔雀舞盛开玩耍使劲绒毛假装这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣峰顶笔陡铁链似乎咱们奋力终于辫子勇气居然力量笑呵呵绚丽多彩一本正经引人注目白发苍苍,.,4,听词义写词语,1、山间平整的场地。2、穿的和戴的衣帽或首饰等，泛指装束打扮。3、对还不了解的新鲜事物有兴趣。4、形容很规矩，很庄重。5、故意装出某种动作或姿态,以掩盖真相。6、吸引人把视线集中在它们上面。7、像笔杆一样直上直下，形容坡度很大，十分陡峭。8、使振作起来，增强信心或勇气，充分鼓起劲来。9、头发灰白，形容人的苍老。10、敢想敢干毫不畏惧的气概。11、坚定不移的意志。,坪,穿戴,好奇,一本正经,假装,引人注目,笔陡,鼓舞,白发苍苍,勇气,决心,.,5,复习课文,1、我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。按怎样的顺序来写的？2、金色的草地课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。a)课文写了哪两件事？b)草地为什么会变色？c)这篇课文主要表现了什么？3、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。a)老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？b)天都峰有什么特点？,.,6,复习课文,我们的民族小学按怎样的顺序来写的？,上学路上,来到学校,上课,下课,.,7,复习课文,金色的草地a)课文写了哪两件事？第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因。b)草地为什么会变色？蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。c)这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童年生活。,.,8,复习课文,爬天都峰老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？因为爬天都峰顶对他们一老一小来说都是很难的事，但他们俩相互鼓励，从彼此身上相互鼓舞，克服了山高路陡的困难，终于爬上了峰顶，所以互相道谢。b)天都峰有什么特点？一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。,.,9,背诵、背写：,1、第一课描写窗外安静的句子。这时候，窗外，树枝，鸟儿，蝴蝶，好像都在。最有趣的是，跑来了。这些山林里的，是那样听着同学们。2、第二课第三自然段原来，蒲公英的花，可以、。花朵时，它是的，草地也是的；花朵时，被包住，草地就。3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下：啊，峰顶，在上面哩！我吗？再看看的石级，石级边上的，是从天上的，真叫人。4、默写小儿垂钓,.,10,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。排比,修辞手法,.,11,修辞手法,这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。拟人,.,12,修辞手法,蒲公英就像我们的手掌，可以长开、合上。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。比喻,峰顶这么高，在云彩上面哩。,夸张,.,13,一、多音字,在不同的语言环境中，同一个字读音不同意思不同,奇j(奇数)q(奇怪),.,14,似sh(似的)s(似乎)晃hung(晃眼)hung(摇晃)都du(都有)d(首都)假ji(假发)ji(假日),相xing(相互)xing(相貌)发f(发现)f(头发)朝cho(朝代)zho(朝阳)好ho(好处)ho(爱好),.,15,二、形近字组词,评（评价）坪（坪坝）钓（钓鱼）钩（钩子）峰（山峰）蜂（蜜蜂）以（以后）似（似乎）,粗（粗壮）组（组织）袋（口袋）装（假装）锋（雷锋）逢（相逢）瓣（花瓣）辫（辫子）,.,16,形近字组词,招（招呼）召（号召）些（这些）此（此处）拢（合拢）龙（龙宫）仰（仰头）迎（欢迎）,湖（湖水）蝴（蝴蝶）带（皮带）戴（穿戴）陡（笔陡）徒（徒弟）要（要求）耍（玩耍）,.,17,选择恰当的字组词,辩辨辫,争（）小（）子,分（）（）论,（）解（）别,发（）（）析,辩,辫,辨,辩,辩,辨,辫,辨,.,18,选择恰当的字组词,长常尝,品（）（）鲜,经（）（）方形,（）一口时（）,（）发（）试,尝,尝,常,长,尝,常,长,尝,.,19,选择恰当的字组词,查察,检（）体（）民情,（）看（）颜观色,（）找觉（）,观（）（）资料,查,察,查,察,查,察,察,查,.,20,选择恰当的字组词,带代戴,老一（）（）红领巾,（）路（）表,（）领领（）,穿（）（）手表,代,戴,带,代,带,带,戴,戴,.,21,三、反义词仔细马虎可爱可恨（讨厌）散发收集清香恶臭勤劳懒惰满载而归空手而回；近义词：汲取吸取鼓励鼓舞纪念怀念假装伪装观察察看（视察）,.,22,四、词语,绚丽多彩引人注目白发苍苍笑呵呵满载而归一本正经一簇簇,五彩缤纷色彩斑斓五颜六色惹人注意仪表堂堂神采奕奕忠心耿耿空手而回六神无主五湖四海一条条一座座,.,23,小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。,1、填空：这段话是按_顺序写的。先写小院西面是_，北面有个_，院子东面种着_，南面是_。其中写得最多、最详细的是_，这段话中的第_句到第_句，都是写这里的景色的。,方位,花圃,葡萄架,几棵白杨,小菜园,葡萄架,3,5,.,24,小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。,2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。()葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。()葡萄成熟了，很可爱。(),.,25,小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。,写出下面词语的反义词：高大()热闹()照样子写词语绿油油_漂漂亮亮_,.,26,小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋