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幼儿教育:_中班游戏课教案小星星教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页中班游戏课教案小星星活动目标1、激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演。2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。活动准备 红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干 各色球若干,红黄蓝绿小筐各一,塑料锤1个。 小星星的音乐活动过程一、 出示图片,幼儿说出是什么颜色,巩固对红、黄、蓝、绿颜色的认识二、 送球宝宝回家:”颜色宝宝到处藏,藏到小球上,把小球变得五颜六色了,小球高兴得飞起来了”教师把球洒向幼儿,让幼儿捡球,”星宝宝要找球了,咱们帮她把球送回家吧”幼儿把球放到相应的筐子里。三:找颜色”颜色宝宝真顽皮,它又藏起来了”咱们一起去找找它好吗?”引导幼儿在活动室里找出各种颜色宝宝,找到后用手拍打并说出是什么颜色。四、 表演小星星”太阳下山了,星宝宝出来了,满天都是漂亮的星宝宝,小朋友,快点摘下两个相同颜色的星宝宝,跟我们一起跳舞吧!”(教案出自:屈老师教案网)幼儿找到颜色相同的星宝宝,并说出是什么颜色的,找对的幼儿跟老师一起表演。”星宝宝你在哪里?快点回家了”幼儿把星宝宝送回自己的家。五、送自己回家”我们都是颜色宝宝,我们玩了很长时间都累了,快点回家吧!”教师:”我是红色宝宝,我的家在这里!”幼儿身上贴着各种颜色,分别找到相应的家,游戏结束第 3 页 共 5 页中班游戏课教案小青蛙打呼噜【活动目标】1、学唱歌曲,并在此基础上按规则进行游戏。2、学习青蛙的叫声,并能分辨出同伴的声音。【活动准备】1、青蛙玩具一个,青蛙头饰一个。2、音乐磁带。【活动过程】一、根据教师的讲述,理解歌词。1、教师:小朋友们,昨天有一只小蜻蜓给我带来了一封信,我打开一看呀,原来是一个谜语,可是老师猜了好半天,就是猜不出来,你们能帮我猜一下吗?妈妈有腿没有尾,儿子有尾没有腿,儿子长成妈妈样,断掉尾巴长出腿。(打一动物)回答后,总结:“妈妈有腿没有尾”那是青蛙,而有尾没有腿的儿子又是谁呢?(小蝌蚪)。对,小蝌蚪大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,在水中游来游去,挺逗人喜爱的。他们和青蛙妈妈住在一个美丽的池塘边,慢慢的,小蝌蚪长成了青蛙。“冬天到了,小青蛙收起了小鼓,钻进了小屋。小朋友,你们知道冬眠是什么意思吗?”2、幼儿讨论探索青蛙冬眠的动作。二、幼儿学唱歌曲。1、欣赏教师范唱歌曲。2、随音乐念歌词。3、跟着学琴声学唱歌曲三、讨论游戏玩法和规则。教师:“小青蛙就要去冬眠了,它们围成了一个圈,最后一次跟妈妈学本领。妈妈站在中间说:“小青蛙真能干,妈妈叫你打呼噜的时候,你就要立即蹲下,闭上眼睛睡觉,放手在身后。”妈妈会在一只做的最好的小青蛙手上放一个玩具,这时,你要,呱呱叫两声,让哥哥姐姐猜猜你是谁。”四、教师和幼儿共同游戏。教师扮演青蛙妈妈,幼儿扮演小青蛙,游戏要遵守游
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