语文B卷复习题.doc

专题复习一、诗歌鉴赏（一）山中留客(张旭)山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。(1)首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用?(2)为什么会“沾衣”?诗人如此写有何意义?（二）绝句(杜甫)江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。(1)诗的前两句写了哪几种景物，有何特点?(2)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析。（三）早梅(张谓)一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(1)自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅的什么特点?从哪句诗可以看出来?(2)本诗主要表现了梅花怎样的品质?二、文言翻译（一）守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1、解释下列语句。兔走触株（ ）因释其耒而守株（ ）冀复得兔（ ） 而身为宋国笑（ ）2、下列句子中划横线的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ）A、舌一吐而二虫尽为所吞 B、为人谋而不忠乎C、始悟为山市 D、此何遽不为福乎3、翻译全文。4、为什么宋人不会再得到兔子？（二）郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”1、给划横线字注音并解释。（1）先自度其足（ ）（ ）（2）吾忘持度（ ）（ ）（3）宁信度（ ）（ ）2、翻译下列句子。郑人有欲买履者先自度其足，而置之其坐。3、郑人买履告诉我们什么道理？4、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。而置之其坐（ ） 至之市（ ） 而忘操之（ ） 反归取之（ ） 何不试之以足（ ）（三）睹雁烹燔昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。【注释】烹：煮。 舒雁：栖息的雁。 讼：找人分辨是非曲直。 社伯：相当于现在的村长。 剖：切开。 已而：随后。1、解释划横线的词。(1)将援弓射之( ) (2)宜燔( ) (3)烹燔半焉( ) (4)已而索雁( )2、将下面句子译为现代汉语。已而索雁，则凌空远也。 翻译：_3、本文涉及几个人物?谁的观点正确？为什么?答：_三、语言应用（一）1、假如在校园或公园的花坛草坪里竖立一个公益广告牌，请你拟一句广告词。_（二）.作为全国著名的旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。（可以自选我市的某一旅游景点介绍，可以就我市整体特点介绍，也可以就自己所在地的特点介绍。）_（三）根据上下文，在横线上填写恰当的句子。 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；_， _；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。（四）人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_， _；_， _。（五）、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；_， _；_， _。（六）张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“ 。”随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。（1）王晓敏的话言外之意是：（2）张明该怎样说才得体？（七）中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。”(1)“妈妈”的言外之意是_。(2)请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。_（八）小明星期天正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果