



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安全第一健康第一-参加省托幼机构安全健康培训有感月月日,我参加了为期三天的江苏省托幼机构安全与健康专题研讨暨培训活动,在这期间,我聆听了许多为专家以及法律界人事关于幼儿安全与健康的专题讲座,收益匪浅,觉得对自身幼儿园的工作很有帮助,在此谈谈感想一、进一步明确了江苏省托幼机构卫生标准评审细则南京市妇保所的黄欣欣主任通过对照细则逐条进行了细致的讲解,使我们我们深入理解了江苏省托幼机构卫生标准评审细则,更加明确细则对托幼机构提出的各项要求,必须扎扎实实落实到我们实际工作中,全园师生应牢固树立“安全第一,健康第一”的思想。其中第一条行政管理中再次强调了“园长负责制”,这要求我们园长不但要正确把握幼儿园的办学方向,规划幼儿园的办学目标,领导幼儿园的教育、教学改革,而且更加强化了园长的责任意识,明确了园长是管理幼儿园的核心人物,是幼儿园的法人代表,要切实抓好安全管理常规,树立幼儿的安全高于一切的思想。第二条是基础设施,其中强调了各类硬件设施的安全管理,对于我们朝阳幼儿园这样的老园所来说非常重要,我们幼儿园在维护建筑设施、维修大型玩具等地方都应严格对照细则出现的一些如活动室的桌子掉漆、墙壁掉灰等情况我们要及时给予整改,确保幼儿的安全和健康。第三条营养与膳食管理中,采购食品一定要索要三证,不能开大发票等情况,也是幼儿园容易忽视的。再如,细则再次强调了食堂的管理,要求生熟一条龙,幼儿加工食物必须严格按照以下程序:生菜加工间烹饪间配餐间消毒间库房,我们将专门组织食堂的炊事人员进行学习,进一步严格规范他们的日常操作,加强幼儿饮食的安全与卫生。另外,我们还将严格按照细则的要求成立幼儿园膳食委员会,由园长、财务管理员、保健医生、保教人员、厨房人员等五类人员参加,由保健医生负责制定带量食谱,严格把好幼儿的营养关。平时要经常组织教师与保育员参加学习,如饮水方面:幼儿入园半小时,茶杯箱内无茶杯就算幼儿没水喝;幼儿入园半小时内茶杯箱内水过烫,就算幼儿没水喝等。第四条健康检查幼儿园更是要重视消毒管理卫生工作,作好常规、定期、传染病三类时期的消毒工作,使幼儿能在幼儿园渡过安全健康的每一天。二、强化了托幼机构的意外损伤处理的综合分析与对应策略其中幼儿园重大事故处理要求我们:1、出现重大事故,应立刻送幼儿去医院,并立即向上级部门进行通报;2、立即联系幼儿监护人;3、幼儿园要积极进行协调工作,以情动人,争取家长的理解;4、如协调不成,要积极进行诉讼,以往我们幼儿园一旦出现了事故,很少会考虑到诉讼,但是这次培训过程中,却一再强调了幼儿园的法制意识,强调在尊重幼儿安全的前提下,明确通过法律的手段维护幼儿园的利益。同时,托幼机构的意外损伤处理还使我们了解到了很多幼儿以外损伤的处理方法,如:跌伤、烫伤、骨折、脱臼、毒虫、小儿腹痛、发热、异物等的简单处理方法,我们将组织教师进一步学习以上的方法,丰富有关知识,进一步增强教师的防护知识和技能,第一时间内救助幼儿,为幼儿解除痛苦,确保幼儿的安全和健康。我们还将加强幼儿园的安全管理,避免事故的发生,如:教师若是组织幼儿出园活动,必须要有外出申报制度,在得到园长的审批签字后方可外出;同时一旦出现意外,主班教师将负主要责任,配班教师负有连带责任等等更加规范幼儿园教师的行为,加强教师的安全意识。三、深入学习健康课程的理论和教育理念我们此次还参观了南京市第二幼儿园,观摩了两节健康教育活动,并聆听了朱玉华园长介绍他们幼儿园实施多年的的“健康成长课程”。其宗旨在于让幼儿会生活、会学习、会游戏;让教师的教育观念得到更新,教育技能得到提高,心理素质得到增强;让家长具有健康的育儿观念,具有健康的育儿态度和育儿行为。同时也充分对幼儿开展安全教育,及时发现安全隐患并整改,如:发动幼儿发现和讨论哪些是幼儿园存在的不安全因素,哪些是小朋友们的不安全行为,使幼儿自己也参与其中,从而更加有效的开展安全教育,避免安全事故的发生。回想我们朝阳幼儿园进行一年多的“因地制宜,优化幼儿园的户外体育活动”的课题实施,南京二幼的健康教育课程使我们更加明确了自己研究的方向,其中提出的健康成长目标中有关幼儿的:我与我的健康(个体)包括身体健康与心理健康;我与社会的健康(人与人)包括健康交往、健康文化、健康规则;我与环境的健康(人与自然)包括健康的认识、健康的保护、健康的利用,以上的目标和理念对我园的课题实施都有很大的指导和参照的作用,我们将在教研组活动和课题子活动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025中国联合网络通信有限公司会昌县分公司招聘17人考试参考题库及答案解析
- 2025四川雅安职业技术学院附属医院年医疗卫生辅助岗招募2人备考考试试题及答案解析
- 2025山东淄博市中心医院合同制专业技术人员招聘60人备考模拟试题及答案解析
- 2025中远海运博鳌有限公司东屿岛旅游度假区招聘59人考试参考题库及答案解析
- 2025重庆綦江区事业单位定向考核招聘19人(三支一扶人员)备考考试题库附答案解析
- 商业会议场地租赁服务合同协议规范书条款明细表
- 仓库房屋租赁合同范本及注意事项
- 房产买卖及代租代售协议
- 农业种植户农产品收购质量保证协议
- 电子商务团队激励方案设计
- 最新低压电工安全培训课件
- 第一章原核生物的形态、构造和功能
- 水土保持工程质量评定表
- 整机部整机出货检验重点标准
- 人像摄影:户外人像摄影课件
- 美丽中国中英文字幕
- 《中国传统服饰简介》PPT课件(完整版)
- 《教育技术学导论》课程教学大纲
- 污染土壤异位修复现场施工方案
- CCP点确认记录参考模板
- 《日汉翻译2》教学大纲
评论
0/150
提交评论