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文档简介
,珠江三角洲,设疑思考:人们说面向海洋的开放地区珠江三角洲是我国对外开放的前沿地带,那么它为什么能成为我国对外开放的前沿地带?读图观察:投影“珠江三角洲地区”彩图,引导学生观察本区地理位置后,分析上述问题。,读图分析1:,引导学生观察珠江三角洲地图,并在图上描画出北回归线,并利用已学知识分析珠江三角洲地区属于地球上哪个热量带和我国的哪个温度带?学生:热带、亚热带;教师:同学们判断得很对。接着出示“我国温度带的划分图”(投影图)印证学生答案在此基础上再出示“我国干湿地区划分图”(投影)引导学生分析珠江三角洲地区的降水条件和干湿状况(珠江三角洲地处湿润地区,年降水量在800mm以上),进而得出这里的气候条件优越,农业基础好,人口稠密、劳动力丰富等环境特点。,读图分析2:,引导学生观察投影图东南亚地图,重点分析珠江三角洲地区与周边地区以及隔海相望国家的相对位置关系。,读图分析3:,引导学生阅读投影图珠江三角洲地区吸弓I的外资占全国的比例(图72),分析珠江三角洲地区在利用外资上有哪些特点呢?学生分析后得出:珠江三角洲地区利用外资有数量大、增速快、约占全国的30,在全国占居首要地位等特点。学生回答盾,教师及时给予鼓励。,分组讨论:,将全班学生分成A、B、C三个组,结合以上所学知识,分别从区位因素、人文因素和政策因素三个方面讨论,归纳总结珠江三角洲对外开放的有利因素:A组:区位因素:地形平坦,平原广阔,气候温暖湿润,水网密布,交通便利,土壤肥沃,水源充足,人口稠密,经济发达。B组:人文因素:具有对外开放的历史传统,很多地方是著名的侨乡。C组:政策因素:国家对珠江三角洲
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