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【工作计划3篇】会计每月工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.会计每月工作计划2.二年级班主任的班级优秀工作计划3.20xx年下半年小学学校教学工作计划2/14会计每月工作计划篇一为了加强财务工作进度,以便在特定的时间内完成月财务工作,特制定本计划。 一、月初安排(每月1日-10日)1.根据上月已录入微机中的记账凭证,首先编制出各工程项目报表,分别上报给各项目负责人。 然后编制出所有工程项目报表,最后编制公司报表,最终将公司报表上报给总经理查阅并将所有报表(包括上报给各项目负责人的项目报表)妥善保管。 2.进行上月工资核算。 进行各银行对账工作。 与代理记账人员进行沟通,如何向税务局报税。 与管辖区税务所进行联系和沟通。 对部分报销人员票据的审核。 二、月中安排(每月11-20日)1每月11-12日督促各项目财务务必在15日前进行原始票据的,并将符合报销程序的原始票据返回公司财务,以便公司财务有足够的时间将各项目原始票据录入微机并作出记账凭证。 2、原始凭证输入微机后,将记账凭证打印出来并一一与相应的原始凭证进行粘贴。 3、上月工资的发放。 三、月末安排(每月20-30日) 1、每月25-26日督促各项目财务务必28日前进行3/14原始票据的,并将符合报销程序的原始票据返回公司财务,以便公司财务在30日前将本月各项目原始票据录入完毕并作出与凭证。 2、进行本月工资的计提。 3、进行本月固定资产折旧的计提。 4、期末成本收入的结转。 5凭证的、装订与归档。 6、配合相关部门做好工作。 篇二 1、根据公司财务制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。 2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系. 3、做好正常出纳核算工作。 按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。 加强各种费用开支的核算。 及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。 4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。 5、完成领导临时交办的其他工作。 公司是一个成长型的企业,在刘总的正确领导下,公司在3月份也取得了不错的成绩,我个人也学习到了很多关于家装行业的相关知识,虽然工作中也有一些做得不足的地方,但我一直本着洁身自好,恪尽职守,善用其财,无愧其禄的工作观念,踏踏实实的工作。 4月就工作中发现的问题,我个人认为第一,需要把各岗位细分化,职责更明确化,才能更大的提高工作效率,第二,4/14工地成本核算需要大大的加强,才能保证工地能够获取利润,第三,工地的跟踪服务一定要有专人负责,才能有效的保证工地的顺利进行,以及工程款的进度,最后按工期完成验收交尾款。 20xx年,我们要对过去工作中不足的地方进行完善管理,对做得好的我们需要把工作做得更好,加强财务管理,做到财务工作长计划,短安排。 使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用 1、响应公司工作会议精神,围绕公司资产经营考核目标,开源节流,增收节支,强化成本控制,从每一件小事做起,为公司真正的开源节流; 2、财务部作为公司的核心部门之一,肩负着对成本的计划控制、各部门的费用支出、以及对销售工作的配合与总结等工作任务,在领导的监督下财务部各工作人员应合理的调节各项费用的支出,保证财务物资的安全;服务于公司、服务于员工、服务于客户,以促进公司开拓市场、增收节支,从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益; 3、在财务部内部明确考核制度财务人员的分工及各职能部门的协作,要分工明确并带有互相协作补充性,相互配合的工作中不断学习,对各项费用的合理支出起到监督作用; 4、在应收帐款上起到有效的监督作用明确各岗位的职责,对应收款的监督,对工程款回收的期限把握、回款具体事宜、相关责任人都应有相应的监督,加大财务监督力度; 5、对前工作期间应进行有阶段性的总结,从月度小结到季度、半年、全年总结;做好资金预算工作,其中包括对应付款项、应收款项等等;做好财务报表的编制工作,要求帐务清晰、任务明确; 6、其他方面,听从公司领导的工作安排,认真的完成每一项任务。 5/14篇三根据公司总体安排,结合财务工作实际情况,财务部就20xx年12月份财务工作做出如下安排11月份未完成工作 1、成本分析和监测工作未完成,原因是该项工作需要结合成本管理工作长期进行。 2、材料和产品搬迁盘点工作未完成,主要是新厂区搬迁工作推迟。 3、销售补贴资金未到位。 原因辽宁汇丰未结算。 12月份工作安排如下财务部就搬迁工作做出如下安排搬迁步骤 1、第一步,根据公司安排,对财务部办公室和档案室财务档案存放区进行规划设计。 2、第二步,对凭证、帐簿、财务档案先行进行搬迁并妥善存放管理。 3、第三步,对财务部电脑等设备进行搬迁。 4、第四步,协助公司和其它各部门做好搬迁工作。 篇四3月份个人的主要工作计划有以下几点 1、寻找合适的仓储及收银软件。 2、每日各个门店的收支情况进行核对,列出收支及利润情况。 6/ 143、完善前期各种财务资料。 4、完善财务制度建设。 5、做好会计档案的、归档工作。 6、做好日常会计核算工作。 按照会计制度,分清资金渠道,认真审核每笔原始凭证。 7、正确运用会计科目,编制会计凭证,进行记账。 8、及时编制有关会计报表,及时抄税报税,及时装订会计凭证。 9、保存好各种凭证、会计档案、会计资料等重要材料。 篇五20xx年度即将结束,为了更好地开展新年的工作,根据公司的要求并结合20xx年度的实际情况做了20xx年度的财务部门的工作计划。 一、20xx年度工作简要回顾总体来说20xx年度的财务工作基本满足了公司内外的需求,但是存在很多问题,有很多可以提升和改善的空间。 1、会计核算工作形式上满足了对内、对外的报表需求,每月按时申报,但是核算的准确性有待提高; 2、财务管理层面还停留在比较低的层次,对内管理报表没有形成制度、完整的报表体系; 3、财务对很多业务环节监管还存在很多不到位的地方,包括对成本核算落后于实际业务需求、对库存物资、固定资产管理缺失等问题; 4、资金管理有待于更细、周期更长的计划安排,对收支安排制度化、表格化;7/ 145、财务对公司全员的财务基础知识培训不够,内部控制有待更规范地去执行,相关财务制度没有有效的推广;8/14二年级班主任的班级优秀工作计划这学期我担任二年级的班主任工作,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 特制定班级工作计划 一、学情分析我班本学期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比较协调。 从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。 当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。 所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 一、工作目标确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。 所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。 在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性。 学习目标在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 9/ 142、指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。 3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,协调工作。 使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。 提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 常规教育 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如见师长热情问好,学会礼让。 教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 班级纪律 1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行一致。 2、课间纪律10/14课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐. 3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家。 卫生 1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。 加强家校联系孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。 其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.11/14在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 三、班级主要活动内容 1、班级干部改选活动。 2、畅谈假期感想主题班会。 3、“我为老年人做件事”主题活动。 4、“国旗下的我”朗诵比赛。 5、班级书法比赛。 6、“我是班级小主人”的主题班会。 12/1420xx年下半年小学学校教学工作计划 一、指导思想我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。 二、工作要点 (一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划 1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略 (1)创导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。 (2)优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展。 如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展,包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展,还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。 而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。 (3)充分开发课程内容,加强学科内容与生活、科技发展的联系。 实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。 冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发。 (4)创导建构的学习,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。 (5)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。 13/ 142、结合学校的实际情况,做好新旧教材在教法、学法上的指导工作,没有参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作,尽快转变观念,适应新课程改革的需要。 (二)抓好教学常规管理,提高教育教学质量 1、加强教学常规管理。 全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不开无轨电车,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。 严格控制学生在校时间,按时清校。 开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,全期教导处进行五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。 对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。 2、做好教学质量检测。 强化质量意识。 充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。 各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。 结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。 本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价,每月进行一次,可以采取多种方式进行,并做好质量分析。 学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。 音体美等学科教师也要对学生进行评价,相应的学科也要做好质量分析,同时要配合课改年段做好学生的操行评语 3、注意特长学生的培养,组织学生参加各级各类竞赛。 14/14本学期继续加强对特长学生的辅导,在学期

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