高考数学总复习：选修4-1《几何证明选讲》ppt课件

1,第一节相似三角形的判定及有关性质,2,主干知识梳理一、平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等，那么在其他直线上截得的线段也相等,3,二、平行线分线段成比例定理定理：三条平行线截两条直线，所得的对应线段推论：平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段,成比例,成比例,4,三、相似三角形的判定及性质1判定定理,两角,三边,两边,夹角,5,2.性质定理,相似比,相似比的平方,相似比的平方,6,四、直角三角形的射影定理直角三角形斜边上的高是两直角边在斜边上射影的；两直角边分别是它们在斜边上射影与斜边的,比例中项,比例中项,7,基础自测自评1.(教材习题改编)如图，ABEMDC，AEED，EFBC，EF12cm.则BC的长为_,8,9,2(教材习题改编)如图所示，BD、CE是ABC的高，BD、CE交于F.写出图中所有与ACE相似的三角形_解析由RtACE与RtFCD和RtABD各有一个公共锐角，因而它们相似又易知BFEA，故RtACERtFBE.答案FCD，FBE，ABD,10,3如图，在ABC中，M、N分别是AB、BC的中点，AN、CM交于点O，那么MON与AOC面积的比是_,11,答案14,12,13,5在RtABC中，BAC90，ADBC，垂足为D.若BCm，B，则AD长为_解析由射影定理，得AB2BDBC，AC2CDBC，即m2cos2BDm，m2sin2CDm，即BDmcos2，CDmsin2.又AD2BDDCm2cos2sin2，ADmcossin.答案mcossin,14,关键要点点拨1使用平行线截割定理时要注意对应线段、对应边对应成比例，对应顺序不能乱2相似三角形判定定理的作用：(1)可以判定两个三角形相似(2)间接证明角相等、线段长成比例(3)为计算线段的长度及角的大小创造条件,15,平行线分线段成比例定理的应用,16,17,18,19,规律方法比例线段常由平行线产生，利用平行线转移比例是常用的证题技巧，当题中没有平行线条件而又必须转移比例时，常通过添加辅助平行线达到转移比例的目的,20,跟踪训练1(1)(2014泉州模拟)如图，要测量的A、C两点被池塘隔开，李师傅在AC外任选一点B，连接BA和BC，分别取BA和BC的中点E、F，量得E、F两点间的距离等于23米，则A、C两点间的距离为_米,21,22,23,24,典题导入(2013新课标全国高考)如图，CD为ABC外接圆的切线，AB的延长线交直线CD于点D，E，F分别为弦AB与弦AC上的点，且BCAEDCAF，B，E，F，C四点共圆,相似三角形的判定及性质,25,(1)证明：CA是ABC外接圆的直径；(2)若DBBEEA，求过B，E，F，C四点的圆的面积与ABC外接圆面积的比值,26,27,28,规律方法1相似三角形的判定主要是依据三个判定定理，结合定理创造条件建立对应边或对应角的关系2注意辅助线的添加，多数作平行线3相似三角形的性质可用来考查与相似三角形相关的元素，如三角形的高、周长、角平分线、中线、面积、外接圆的直径、内切圆的直径等,29,跟踪训练2.如图，弦AB与CD相交于O内一点E，过E作BC的平行线与AD的延长线交于点P，已知PD2DA2，则PE_.,30,31,32,射影定理的应用,33,规律方法1在使用直角三角形射影定理时，要学会将“乘积式”转化为相似三角形中的“比例式”2证题时，作垂线构造直角三角形是解该问题的常用方法,34,跟踪训练3(1)如图所示，圆O上一点C在直径AB上的射影为D，CD4，BD8，则圆O的半径等于_解析在RtACB中，由射影定理得CD2ADDB,428AD，AD2，ABADDB10，所以圆的半径等于5.答案5,35,36,37,38,【创新探究】巧构相似三角形求面积之比(2014广东揭阳一模)如图所示，AB是O的直径，过圆上一点E作切线EDAF，交AF的延长线于点D，交AB的延长线于点C.若CB2，CE4，则AD的长为_,39,40,【高手支招】借助图形判断三角形相似的方法：(1)有平行线的可围绕平行线找相似；(2)有公共角或相等角的可围绕角做文章，再找其他相等的角或对应边成比例；(3)有公共边的可将图形旋转，观察其特征，找出相等的角或成比例的对应边,41,体验高考(2013天津