2019年人教版三年级上册期末考试科学试卷（B）C卷

2019年人教版三年级上册期末考试科学试卷（B）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 气体与固体、液体最大的不同之处（ ）。A没有固定的形状B没有重量C占据的空间可以改变2 . 水的特点是（ ）A无色B粘稠C有淡淡的香味3 . 在同一个平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力与滑动时受到的摩擦力相比较，（ ）。A滚动时受到的摩擦力要小B滚动时受到的摩擦力要大C两者一样大4 . 观察量筒中水的多少，正确的方法是（ ）。ABC5 . 降雨量的计量单位是（ ）。A毫升B毫米C厘米6 . 壶中的水还没烧开，水往外溢的原因是（ ）A水受热体积变大B壶中的水增多了C热气把水挤出来了7 . 夏天架电线时应该绷得_.A紧一些B松一些C不松不紧8 . 液滴的形成跟液滴的（ ）有关系，同时，地球的引力和其他的力（比如玻璃、蜡光纸的吸附作用）也会影响液滴的形状。A颜色B表面张力C质量9 . 某一物体能停留在水的任何深度，此时，它受到的浮力和重力的关系是（ ）。A浮力大于重力B浮力等于重力C浮力小于重力10 . 许多食盐和沙子混合在一起了，正确的分离方法是（ ）。A用糖分离B用水分离C用手检出沙子D以上都可以二、填空题11 . 溶解是指物质均匀地、_地分散在水中，不会自行沉降，也不能用_的方法把物质从水中分离出来。12 . 溶解是指物质_、稳定地分散在水中，不会自行_，也不能用_的方法把物质从水中分离出来。13 . 水在自然界同时以_、_和_这三种形态存在。14 . 容器相同，水位越高，水越（_）。15 . 摩擦力在日常生活中既有（_）又有（_）。16 . 水结冰的过程叫_。17 . 金属矿产属于（_）材料，金属属于（_）材料。A天然材料B人造材料C既是天然材料也是人造材料18 . 马铃薯比同体积的清水_，而比同体积的浓盐水_（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中_，在盐水中_（填“上浮”或“下沉”）。19 . 物体的冷热程度叫_，单位通常用_表示。20 . 像食盐一样有规则几何外形的固体物质我们称为_。21 . 受温度影响，物体一般都具有_性质，夏天，自行车胎里的空气受热，体积_，车胎就容易爆裂。三、判断题22 . 水火箭飞行时射身打转，应调整尾翼的位置和大小。（_）23 . 如果把海水放在锅里煮，把水烧干后，锅底会出现许多白色的盐颗粒。（_）24 . 水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（_）25 . 体积越大、重量越轻的物体，越容易在水中浮起来。（_）26 . 做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（_）27 . 粉碎后的糖比大糖块溶解得更快。（_）28 . 一瓶矿泉水大约有5毫升。（_）29 . 冬季把100摄氏度的水倒入暖壶，扣上木塞，有时会把木塞顶起来，因为水受热膨胀了。（_）30 . 光线从空气进入凸透镜时，光线不会发生改变。（_）四、连线题31 . 快乐连连看毛毯石油天然材料塑料框棉花人造材料石头书包五、简答题32 . 将套有气球的瓶子依次放入热水和冷水中一段时间，观察气球的变化。怎祥解释这个现象?33 . 摩擦力的大小与哪些因素有关？34 . 正确使用量筒测量液体时，正确的读数方法是？35 . 破旧衣服、易拉罐、废旧报纸，这些能重新利用吗？利用方法是什么呢？36 . 一杯浓盐水的底部还有一些未溶解的食盐，用什么方法能使这些食盐溶解？37 . 如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？六、实验题38 . 综合吹不大的气球实验目的:瓶中吹气球的实验，证明空气占据空间。实验材料:空饮料瓶、气球。实验步骤:(1)将气球放在塑料瓶中,将气球口套在塑料瓶口。(2)手握住塑料瓶的下半部，用力吹塑料瓶里的气球。实验现象:无论怎么努力,都无法将气球吹得圆鼓鼓的。实验分析:饮料瓶中的气球吹不大,说明瓶子里的空间被空气占据着，所以气球吹不大。实验结论:_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、