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文档简介
2019年教科版三年级上册期末测试科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 过度包装的弊端有( )。A增加消费者负担B浪费资源C产生垃圾D以上三项都是2 . 改变物体的( ),不能改变物体的沉浮状态。A体积B自身重量C颜色3 . 下面( )种做法用到了水的浮力。A下雨天打伞B用救生圈游泳C放飞气球4 . 比较材料柔韧性的实验,不需要考虑的是( )。A测弯曲度用的重物是不是一样重B三种材料薄片上画着的图案C三种材料薄片的大小、形状D三种材料薄片的厚度5 . 蚕的身体发亮,不再吃桑叶了,这时的蚕( )。A生病了B要吐丝结茧了C要蜕皮了二、填空题6 . 动物过冬的方式有(_)、(_)和(_)。7 . 19世纪英国科学家法拉第发现了_。人们把这个原理应用在水能、风能、火能、核能的发电上。8 . 不同材料构成的物体,在水中的沉浮和它们的(_)、(_)有关。当(_)一样时,越重越容易(_),越轻越容易(_);当(_)一样时,体积越大越容易(_),体积越小越容易(_)。9 . 一滴管的水倒入一杯油中,我们看到了(_),将一根木条分别放入一试管水和一试管油中,木条在水中会(_),木条在油中会(_),从这两种情况说明(_)。10 . 水蒸气与水相同点是_、_、_。11 . 自然界中的植物沐浴阳光,吸收土壤里的(_)和(_)。12 . 我们_有空气。13 . 凤仙花植株上出现了花蕾,可以推测凤仙花快要_了。14 . 植物的根能够吸收土壤中的_和_,满足植物生长需要,还能将植物_在土壤中。15 . 水是一种无_、无_、会_的液体。16 . 我们应该(_)使用材料,减少对(_)的破坏三、判断题17 . 食用油加入水中,搅拌油还会分开。(_)18 . 空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(_)19 . 在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。(_)20 . 根据颜色,我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水。(_)21 . 做成的瓦楞状的纸摸起来很光滑。(_)22 . 空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。(_)23 . 用量筒可以测量液体的体积。(_)24 . 空气就是氧气。(_)25 . 水是一种液体,我们周围还有许多液体。(_)26 . 瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的形状有关。(_)四、简答题27 . 写出你对减少“白色污染”的建议,最少二条。28 . 在生活中怎样用量筒来测量水的体积?第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2
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