2019年大象版科学五年级下册第四、五单元测试卷A卷

2019年大象版科学五年级下册第四、五单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）是减少垃圾数量的重要方法。A使用一次性用品B选择精美包装物品C重新使用D以上都不对2 . 下列微生物中，有两种繁殖方式的是（ ） ABC3 . 从源头解决垃圾问题的办法是（ ）。A填埋B焚烧C减少其数量D露天堆放4 . 下列可以看成是一个生态系统的是（ ）。A草原上的一群羊B一片草地内的所有的生物和非生物C草原上的一片草5 . 下列说法正确的是（ ）。A所有的蘑菇都可以食用B蘑菇是细菌的菌丝体C有些蘑菇是毒蘑菇，不能食用D蘑菇是由病菌产生的6 . 鱼缸里的水发绿是（ ）的作用。A绿藻B霉菌C益生菌7 . 一粒纽扣电池可使（ ）吨水无法饮用。A6B60C600D60008 . 人类利用（ ）发面的历史已有5000多年了，可以使制成的面包内部疏松多孔。A细胞B酵母菌C霉菌9 . 一个苹果落在地上，在细菌的作用下会慢慢腐烂。但是我们也可以利用细菌制作一些新的食物。下列生活中的食物中哪些是利用细菌生产的。（ ）。A一个细胞B一组细胞C一块脂肪D以上都不正确10 . 下列活动不会引起水污染的是（ ）。A农业污染B工业污染C生活污染D用水洗车二、填空题11 . 夏天，衣服、鞋子等在潮湿的环境中容易发霉，是由_引起的。12 . 我们用小刀很容易将表面的铁锈刮下来，说明铁锈_。13 . 填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建_、_，但是不能用来修筑房屋和种植庄稼。14 . 青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（_）。15 . 我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠_，如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。16 . 几乎所有的废品都有_使用或者再利用的_。17 . 保护（_）就是保护人类赖以生存的大自然。18 . 观察工具的改进使人们发现了（_）。19 . 我们可以利用_培养微小生物。20 . 家庭生活垃圾中的碎菜叶、蛋壳等食物废料，这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能通过_，成为有用的_。21 . _大量繁殖会引起食物的腐败变质。破坏_生长的条件可以减慢食物变质的速度。22 . _的空气是人类生存的重要条件。为了保护空气不受污染，国家颁布了_法。三、判断题23 . 空气污染是指自然环境受到有害气体或烟尘的污染，室内的空气不存在污染问题。（_）24 . 土壤中的微生物吸收了植物所需要的营养物质，不利于植物生长。（_）25 . 世界环境日是每年的6月17日。（_）26 . 夏天，鲜肉腐烂变质是由腐生细菌引起的。（_）27 . 冰箱不仅能保鲜，而且能杀灭微生物。（_）28 . 秸杆碗被专家称为真正意义上的绿色餐具。 （_）29 . 如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。（_）30 . 要有效地回收垃圾中的原材料，最好的方法是垃圾分类投放。（_）31 . 在观察活动中，放大镜是常用的工具。（_）32 . 在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥料的使用。（_）四、简答题33 . 我们与微生物拥有共同的生活环境怎么才能和微生物和平相处，避免不应发生的危害呢？34 . 什么是巴斯德消毒法？35 . 当前中国大气污染状况十分严重，治理空气污染已经迫在眉睫。假如你是一名环保小卫士，让你参与提出治理空气污染的建议，你能想到哪些减少空气污染的方法呢？36 . 提高题思考回答：细菌与人类有什么关系？37 . 怎样防治空气的污染？我们能为净化空气做些什么呢？五、综合题读图，分析并回答相关问题。废水处理系统示意图38 . 请填写废水处理系统的流程。（将图中的横线补充完整）39 . 废水流经处理设备时，主要通过什么方法进行净化?40 . 废水经过处理设备时，主要通过什么方法进行净化?41 . 请描述处理过程的主要方法。42 . 在废水处理的过程中，人们会采用化学方法来消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂（ ）。A石灰B氯C二氧化碳43 . 请选出废水经过处理后的去向，在前面的括号里画“”。（ ）灌入桶中直接饮用（ ）排放到湖泊、河流和海洋中（ ）用来浇灌草坪和树林（ ）作为工厂中的冷却水44 . 附加题随着观察工具的不断进步，现在人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕成果。观察下图，回答相关问题。（1）上面这幅图是人类研究微小世界的最新成果之一，即_。（2）在这项成果中，人们充分利用了_技术。（3）你还知道人类探索微小世界的哪些成果？试选择一项你感兴趣的内容进行举例说明。_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、