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2019年二年级语文第二次统考试卷含答案详解一、看拼音,写词语。(20分)shn p k co zhn xin d xu fn fidu q shn ch chng gn mng shng g j二、给加点的字注音,填在( )里。(6分)1、老师在教( )室里教( )书。2、他的爱好( )就是看书。他是大家公认的好( )学生。3、洪水淹没( )了庄稼,农民伯伯的粮食没( )有了。三、选字填空。(8分) 1、小弟弟( )在( )位上,认真地( )作业。做、作、坐、座 2、鲜艳的五星红旗迎风( )扬。 漂、飘 3、小明做了好事,老师表( )了他。 杨、扬4、亮亮长得很( )他妈妈。 像、象5、这个笔( )本送给你留作( )念吧! 记、纪四、我会把不属于同一类的词语用“”划去。(5分) 1、铅笔 钢笔 图书 尺子 橡皮擦 2、货车 火车 大炮 马车 轮船 3、晴天 雨天 阴天 天空 雪天 4、木头 椅子 凳子 柜子 桌子 5、辣椒 茄子 蔬菜 土豆 西红柿五、用部首查字法查下面的字。(12分,组词1分每空,其余0.5分每空)要查的字部 首再查几画读 音汉字结构组 词际庆穿国六、照样子填空。(14分,每空1分)1、找出下列句子中的反义词,再把它们写下来。虚心使人进步,骄傲使人落后。( )( ) ( )( )2、例:机灵的(小鸟) 碧绿的( ) 细长的( ) 可爱的( )3、例:(飞快)地跑 ( )地唱 ( )地说( )地写4、例:一(片)叶子 一( )树一( )鱼一( )手一()镜子七、按要求写句子。(10分)1、照样子根据问题把句子写具体。例:夜空中有星星。 夜空中有明亮的一闪一闪的星星。河里有小鱼。 _2、给下面的句子加上标点。(1)我多想有一枝马良的神笔啊( )(2)大熊猫为什么没有灭绝呢 ( )3、例:这件事我会不知道? 这件事我不知道。不好好学习,能取得好成绩? _。4、湖水像一面镜子。_像_。5、照样子写句子例:李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。 我们的班级是二年级一班。_八、请给下列句子排排队。(写序号)(6分)( )池塘边有棵梧桐树。( )蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。 ( )一片一片树叶从树上落下来。( )秋天来了,秋姑娘把大地打扮得十分美丽。( )稻田边有个小池塘。( )落到水里,小鱼把它当作伞;落在地上,蚂蚁当作把它运动场。九、读下面一段话,做习题。(6分) 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。 1、这段话有( )句,第( )句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第( )句写了那个人关心小葫芦。 2、填入恰当的词语。( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )小葫芦十、连一连,遇到以下情景你知道该怎么说吗?。(3分)别人向你道歉我会说:“谢谢你!”归还别人东西 我会说:“没关系!”别人向你道谢 我会说:“再见!”与他人分别 我会说:“不用谢!”十一、看图写话。(10分)X k B 1 . c o m 提示:图上画的是什么地方?主要人物是谁?他们在做些什么?(不会的字可以用拼音代替)X k B 1 . c o m 附送:2019年二年级语文第五单元测试卷 (I)一、看拼音写词语。 zh zh chuli xin do zhn sh po gn wn d ( )( )( ) ( )( )yn sh pn shn hun lun chun hu d zh ( ) ( )( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音,用“”划去不正确的。1、大自然有很多天然的指(zh zh)南针。2、地下埋着许许多多的宝藏(zng cng)。 3、蜘蛛从网上垂(cu chu)下来,逃走了。4、冬天,雪(x xu)花从空中飘下来。三、比一比,再组词。领( ) 阵( ) 底( ) 银( ) 刨( )岭( ) 陈( ) 低( ) 根( ) 抱( )四、照样子写词语。厚厚的 越来越响 _ _黑沉沉 高高兴兴 _ _五、填上合适的词。( )的阳光辨别 ( ) 一( )彩虹( )的乌云打开 ( ) 一( )窗户( )的空气找到 ( ) 一( )池塘照样子,给下面的字换偏旁组成新字,再组词。例:红 虹 ( 彩虹 ) 理 ( ) 炉 ( )空 ( ) 刨 ( )六、我会选词。留 流 伯 泊 河( ) ( )学 停( ) ( )父七、补充句子。1、公园里的 _多么 _!2、你知道 _ _ ?八、默写古诗。绝 句_ 这首诗是_代诗人_ 写的。诗中描写的景物有:_ (至少写三个):_ _ 九、根据课文内容填空。1、雨停了,( )出来了。( )挂在天空中。( )叫了( )又坐在网上。池塘里的水满了,( )也叫起来了。2、( )是个忠实的向导,它在天空给你指点( );中午的时候它在( ),地上的树影正指着( )。3、( )清谷天,( )小大寒。“清”指( ),“小”指( )一年有24个节气,你能写出几个吗?( ) ( ) ( )4、写一条你知道的气象谚语: 十、把句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。 ( )底座是个黑色的玻璃盘,上面有个红色的按钮,那是开关。 ( )我家有一座小台灯。 ( )从底座往上是个灯柱,分为三节:上下两节是六角形的玻璃球;中间一节是白色的圆球。 ( )一个用红色的布做成的灯罩,像一顶漂亮的帽子戴在灯泡上。 ( )灯柱的顶端是个灯头,上面安着白色的灯泡。 十一、阅读短文,完成练习。 小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁,这只蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一只,大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐心合力把豆子搬回家去。原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。1、这段话一共有( )句。2、在文中找出与下列词意思相近的词语。立刻( ) 明白( ) 团结一致( )3、读了短文,我知道了小蚂蚁是用_来传递消息的。阅读二、 怎 么 过小马、小兔和小鸟要到动物乐园去玩。没走多远,小猪从后面( )上来,也要跟着去动物园。他们就一起继续往前走。路上,他们看到牛伯伯,都( )上去向牛伯伯问好,牛伯伯说:“昨天下过雨,前面路上有个水洼,你们得小心呀!”小马、小兔、小鸡和小猪谢过牛伯伯,又往前走。到了水洼前,他们停住了。小猪担心地说:“怎么过去呢?”小马、小兔和小鸟互相看了看,都笑了。小鸟唿地一下( )过去了。小兔蹲了蹲身子( )过去了。小马挺了挺胸,轻轻松松地( )过去了。只有小猪还站在那儿。小猪深深地吸了口气,闭着眼( )过去了。小动物们有说有笑地玩去了。1、短文共有( )个自然段。2、选择合适的词填在短文的( )中。迎 追 跑 走 飞 跳3、这个故事写了哪些动物?请写下来_ _4、小马是怎么过去的?用“”画出一个句子。小猪是怎么过去的?用“_”画出一个句子。阅读三、 小斑鸠说秋姑娘秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。 美丽( ) 香甜( ) 2、 仔细读儿歌,然后填空。 (1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的( ),葡萄是它的( ),红枣是

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