2019年教科版四年级上册期末测试科学试卷C卷精编

2019年教科版四年级上册期末测试科学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面物质中，不能在水中溶解的是（ ）。A味精B红糖C橡皮泥2 . 下列实验与实例中，不能探究出声音的产生与传播条件的是（ ）。A用手机1拨打放在真空的手机2，手机2显示手机号，却听不到手机1呼叫B人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声C在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动D登上月球的宇航员即使相距很近，也只能用无线电交谈3 . 在弹吉他时，若想要使它发出的声音强一些，可以（ ）。A换新吉他B用的力气大一些C调节弦的松紧度4 . 下列描述正确的是（ ）。A层云通常是黑色的B积云通常与雨天相联系C卷云是由微小的冰晶组成的5 . 弹琴时会发出“dou.1 ruai.2 mi.3 fa.4”等声音，期中音调最低的是（ ）Adou.1Bruai.2Cmi.3Dfa.46 . 早上出操时，我们观察到国旗朝西飘扬，此时的风向是（ ）。A东风B南风C西风7 . 音高与物体振动之间的关系是（ ）。A物体振动速度慢，声音高B物体振动速度快，声音高C物体振动幅度大，声音高8 . 能溶解在水中的是（ ）。A油B豆子C味精9 . 产生胆汁的器官是（ ）。A胃B肝脏C胆囊10 . 用酒精灯加热物体时，应该用（ ）部分来加热。A焰心B内焰C外焰D都可以二、填空题11 . 声音的（_）可以用（_）来描述，（_）是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越（_）；物体振动的越（_），发出的声音就越低。12 . 我们每天都吃食物，食物在人体内一般要经过（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等。13 . 我们人体全身的骨头可以分成四部分（_）、（_）、（_）、（_）。共有（_）块骨头。14 . 物质能溶于水的量有_的限度。不同的物质在相同体积的水中溶解量是_的。15 . 声音是由物体的_产生的，当物体的_停止时，声音马上消失。16 . 科学家利用工具（_）天气，发现（_），告诉我们天气可能发生什么样的（_）。三、判断题17 . 当锣停止振动后，它还能发出声音。（_）18 . 饭前便后要洗手，不要喝生水，这是好的习惯。（_）19 . 实验前，先要把食盐用天平秤好，分好份儿。（_）20 . 溶解到水中的物质是消失不见了。（_）21 . 用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到一颗颗的食盐。（_）22 . 鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（_）23 . 人体静止不动是，身体上所有肌肉也静止不动。（_）24 . 从西北方向吹向东南方的风是东南风。（_）25 . 食物经过食道到达胃，胃的蠕动将食物磨碎、分解成食靡，胃里还有胃液，帮助消化食物。（_）26 . 物体振动了，我们都能直接看到，如果看不到，说明它没在振动。（_）四、连线题27 . 连线风向标测量降水情况风速仪测量风向雨量器测量气温温度计测量风速28 . 五、实验题29 . 观察注射器里的液体。用注射器吸三分之一的液体，再用橡皮帽封住管口。观察开启前及摇动后的汽水。开启前_；摇动后_。分别拉和推注射器活塞。拉动活塞_；推动活塞_。（3）气体在水中的溶解能力可能与_有关。六、综合题分析下表中的数据和下面所示的实验。气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水蒸气0. 071.1其他气体0.90.9收集三瓶气体，分别是新鲜空气、呼吸一次的空气、呼吸多次的空气，将三根点燃的火柴分别放入瓶中（如下图所示）。30 . 燃烧时间最长的是（_）中的火柴，燃烧时间最短的是（_）中的火柴。A号瓶B号瓶C号瓶31 . 这个实验证明了我们在呼吸的时候，实际上是在进行着_交换，使_进入血液，同时排出_气体。32 . 人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？33 . 找三支一样大的试管，在试管里装上不同量的水，把嘴唇贴在试管口吹气发声。（1）我的预测：发出声音最高的是_试管，因为_。（2）实验结果：发出声音最高的是_，实验结果和我的预测_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选