2019年教科版科学三年级上册第四单元 水和空气练习卷（II）卷_第1页
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2019年教科版科学三年级上册第四单元 水和空气练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中,没有体现利用空气的作用的是（ ）A动物呼吸B火山爆发C植物生长2 . 下列三个杯子中，水最多的是（ ）。ABC3 . 有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（ ）。A人的重力减小了B人所受的重力方向改变了C气囊排开水的体积变小了D气囊受到的浮力变大了4 . 下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（ ）A空气有固定的形状B空气占据定的空间且容易被压缩C空气可以流动5 . 约占空气体积的五分之四的气体是（ ）A氧气B氮气C二氧化碳6 . 能够使物体上浮的办法不对的是（ ）。A借助漂浮物B改变物体的体积C改变物体的密度D改变溶液的密度7 . 空气中氧气的含量为。A21%B78%C1%8 . 液体体积单位常用（ ）来表示。A厘米B克C升或毫升9 . 关于空气的表述，不正确的是（ ）A空气像水一样能流动B空气没有气味C空气没有颜色D空气有一定的体积二、填空题10 . 水倒入什么形状的容器中就是什么形状，说明水_。11 . 水是一种无_、无_、会_的液体。12 . 水、食用油、洗洁精这三种液体的共同点是： 1）（_）；2）（_）；3）（_）；4）（_）；5）（_）；6）（_）等。这三种液体不同点是： （_）、（_）等。三、判断题13 . 曹冲称象用的方法就是利用了水的表面张力。（_）14 . 我们看不见物品就不能知道它是什么。（_）15 . 焚烧垃圾不会造成污染。（_）16 . 固体、液体和气体都占有空间。（_）17 . 水多了，会对人类造成灾害。（_）18 . 地球上生物的生存离不开空气。（_）19 . 玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（_）20 . 用量筒可以测量液体的体积。（_）21 . 砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。（_）22 . 水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（_）23 . 水是一种有色、有味、会流动、透明的液体。（_）24 . 天气预报的制作是一个复杂而严密的过程。（_）25 . 空气是白色的。（_）26 . 水有重量，石头有重量，空气没有重量。（_）四、简答题27 . 比较下图两个杯子里水的多少，看看谁的比较方法多？（至少答出三种）28 . 用什么方法能比较出木头、纸、金属、塑料的硬度大小？29 . 套在瓶子里的气球,我们只能吹大一点点,原因是什么呢？30 . 简答题为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?31 . 怎样用科学的方法证明空气的存在？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、
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