2019年教科版科学三年级下册第三单元测试卷（I）卷

2019年教科版科学三年级下册第三单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 细胞是（ ）被英国科学家罗伯特.胡克发现的。A1883年B1663年C1963年2 . 下列一些古人对地球形状认识的说法中，是中国古人说法的是（ ）A宇宙是个闭合的盒子B大地是这个盒子的平板C大地是由一条大洋河环绕的圆盾D“天圆地方”，大地是从西北向东南倾斜的3 . “月海”是月球上的（ ）。A海洋B草原C平原4 . 太阳的体积大约是地球的（ ）倍。A100万B130万C150万5 . 月球上有许多的（ ）A环形山B火山C湖泊D雪山6 . 月相变化的一个周期是（ ）。A一周B一个月C一年7 . 通过观察地形地图或者地形地球仪，可以知道我国西藏地区的地形是（ ）。A丘陵B盆地C山地D高原8 . 一天中太阳高度的变化规律是（ ）。A高一低一高B低一高一低C低一高9 . 经过测算，地球的平均半径为（ ）。A6357千米B6371千米C6378千米D6367千米10 . 至少要达到（ ）风力时，我们走路难以打伞。A6级B7级C8级二、填空题11 . 早晨，太阳从（_）升起来，影子在（_）；中午太阳升到正南方，影子在（_）；傍晚，太阳从（_）落下去，影子在（_）。12 . 通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的_。13 . 下面各图所示的是日食的三种类型，其中是_，是_，是_。14 . 撞击球大，环形山的直径相对_。撞击的速度快，“环形山”相对_。15 . 将烧热的岩石立即放入冷水中，反复几次，岩石可能会（_）。16 . 月球绕地球一周的时间约为_。三、判断题17 . 利用太阳光的投影来计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用大千年之久。（_）18 . 月球围绕地球自西向东逆时针方向运行。 （_）19 . 我们观察的时候发现，每天的月相都是一样的。（_）20 . 月亮的形状被称为月相。（_）21 . 土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是土壤里动植物残体腐烂后变成的，叫做腐殖质。（_）22 . 环形山的形成与许多因素有关，但是与陨石撞击没有关系。（_）23 . 相对来说，月食发生的机会比日食多。（_）24 . 我国古代计量时间的仪器有沙漏，沙漏又叫沙钟。（_）25 . 月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。（_）四、连线题26 . 研究土壤时可以用眼看、用鼻子闻、用手摸等方法。（_）五、简答题27 . 雨水会不会影响土地？雨水的侵蚀会使土地发生什么变化？28 . 制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？六、综合题小明在学习月相后坚持观察后拍下了一些照片（见下图）。29 . 这些月相照片，最有可能出现在农历十五那天的是_（填字母）照片，至少要过_时间，才可能出现同样的月相。30 . 上面的几个月相中，晚上7点观测，小红不可能看到的是_。31 . 一个月中，月相由缺到圆，再由圆到缺，请你根据时间的先后顺序给上面4个月相排个顺序_。32 . 使用天文望远镜观察月球后，我们发现月球表面布满了环形山，下面是小明班同学在探究月球环形山成因而做的模拟实验。同学们先将沙坑弄平整，然后将铅球用力抛向沙坑，观察沙坑的变化。请你做出分析：这个模拟实验中，同学们想要验证的假设是（ ）。A环形山可能是由陨石撞击月球表面留下的痕迹B环形山可能是由月球上的火山喷发形成的C环形山可能是由外星人挖掘后留下的痕迹33 . 读月相形成示意图，完成下列要求：填出A、B、C、D四处月相的名称：A（_）B（_）；C（_）、D（_）；月相从ABCD的周期时间为：（_）；又称为（_）我们观察的月球有圆缺变化的原因：（_）让月亮成为一本日历，一本无形的日历王刚在2017年的农历七月，每天坚持写观察月相变化的日记，下面摘录的是其中的4篇：34 . 阅读日记并补充完整8月22日农历七月初一今天，是我观察月相的第一天，空中看不到月亮，画成这样吧，这时的月相我们叫（_）月。8月29日农历七月初八今天的月亮仍像前几天一样，高高地悬挂在空中，可惜只能看到一半，凸面朝西，这时的月相是，我们叫它（_）月。9月2日农历七月十二咦，今天怎么没有看到月亮啊！哦，原来月亮被乌云遮住啦，真是失望。9月5日农历七月十五盼望已久的圆月到来了！天上的月亮像银盘一样，它叫（_）月。9月12日农历七月二十二凌晨三点，我就起床了，爸爸陪我一起观察月亮，发现月亮在天空的东面出现，并且凸面朝东，是（_）月。35 . 通过阅读王刚的日记，你认为他的记录中缺少的内容是（ ）。A月相的内容B农历日期C天气状况D心情感受E观察月相的地点36 . 记录月相变化时，我们以农历日期为准，因为农历是根据月相变化的规律制定的，月相变化是月球围绕（_）公转而形成的。第 8