2019年教科版科学三年级下册第四单元磁铁测试卷（I）卷

2019年教科版科学三年级下册第四单元磁铁测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（ ）运动A左侧B右侧C两侧2 . 下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（ ）。A增加电池节数B改变线圈缠绕方向C增加线圈缠绕圈数3 . 使用指南针观察方向的时候，我们要避免对指南针的影响。A铜器B温度C铁器4 . 自己动手做指南针时，要用磁铁沿（ ）方向把缝衣针摩擦几十次，做成小破针。A同一个B不同的C相反5 . 下列说法错误的是（ ）A铁芯不是越粗越好，也不是越细越好B电磁铁的磁力是可以改变的C电磁铁的磁极方向不会改变D电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关6 . 电磁铁的磁力大小与（ ）无关。A电池节数B线圈圈数C导线绕向7 . 下列几组电磁铁中，可以吸起大头针数目最多的是（ ）。A串联两个电池的电磁铁B并联三个电池的电磁铁C接一个电池的电磁铁D并联两个电池的电磁铁8 . 研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要保持不变的是（ ）。A线圈的多少、电池的多少B线圈的多少、铁芯的大小C电池的多少，铁芯的大小9 . 制作小磁针，要拿磁铁的磁极（ ）摩擦小钢针几次。A来回B沿一个方向C随意10 . 研究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数的关系时，要改变（ ）。A电池的个数B线圈的匝数C铁芯的粗细二、填空题11 . 写出三种不同形状的磁铁的名字：_、_、_。12 . （_）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（_）。司南看起来像一把（_），是用（_）做成的。勺底呈（_），放在一块光滑的、有方向刻度的青铜方盘上。转动的勺子停止后，（_）所指的方向就是大致（_）的方向。13 . 无论是什么形状的磁铁，都有_个磁极，一个是_，用_表示；另一个是_，用_表示。14 . 电磁铁通电时能产生（_），断开电流后（_）。15 . 指南针的磁针作用（_）。16 . 人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了一种用于在航海时能定方向的仪器，这种仪器叫做（_）17 . 两块磁铁相互靠近，有时互相（_），有时互相（_）。18 . 指南针是我国古代的四大发明之一，世界上最早的指南针叫做_。19 . 人们用字母_表示磁铁的南极，用字母_表示磁铁的北极。20 . 自制指南针时，经常用磁铁的（_）沿一个方向摩擦钢针。三、判断题21 . 铁能吸引铁一类的物质的特性，人们制成了指南针。（_）22 . 磁铁只可以吸铁和镍类制品。（_）23 . 环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（_）24 . 隔着水是不能使小车动起来的。（_）25 . 小电动机能够转动是因为电和磁的相互作用的结果。（_）26 . 用于电池做电磁铁实验时，不能把电磁铁长时间接在电路中，因为用的导线较短，这样会很快把电消耗完。（_）27 . 永久磁铁和电磁铁的相同之处是两者的磁极都会发生变化。（_）28 . 根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（_）29 . 我手中的两块磁铁会相互吸引。（_）30 . 指南针是一种利用光影来计时的工具。（_）31 . 天然磁铁又叫磁石。（_）32 . 摔断后的磁铁只有一个磁极。（_）四、简答题33 . 制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的A我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？34 . 小明做了一个条形磁铁、聪明的你能帮他辨别南北两极吗？请写出判别方法。五、实验题35 . 研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系1.根据实验器材先制作一个电磁铁，电磁铁是由_和_两部分构成的，它是将_能转化为_能的装置。2.制作一个小电磁起重机。（研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系）（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计实验时:要使哪个条件相同：_哪个条件不同：_结论：串联电池越多，可以_（填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。（2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时:要使哪个条件相同：_。哪个条件不同：_。结论：线圈匝数增多，可以_（增强或减弱）电磁铁磁力。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2