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2019年教科版科学六年级上册第4课时 电磁铁的磁力(二)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 把一块磁铁分成两块,磁力大小会( )A消失B增大C减小2 . 下列物体中,磁铁能够吸引的一组是( )。A金片铝片B铁片镍片C铝片钴片D铜片铝片3 . 下图中,电磁铁( )的磁力最强。ABC4 . 如果电磁铁的线圈圈数有以下几种,那么( )的磁力最大。A50圈B150圈C100圈D80圈二、填空题5 . 电磁铁通电_吸引大头针。(填“可以”或“不可以”)6 . 通过实验我知道电磁铁的磁力与(_)、(_)、(_)等因素有关。7 . 电磁铁的磁力大小与电流大小有关:电流强磁力_,电流弱磁力_。8 . 隔着作业本,磁铁可以让作业本上的回形针移动,说明磁铁可以(_)。三、判断题9 . 电磁铁在切断电源后仍能在很长时间内具有磁性。(_)10 . 所有电磁铁磁力的大小都是相同的。(_)11 . 电磁铁的磁性越多,吸引到的回形针就越多。(_)12 . 磁铁只能吸铁制物品。(_)四、综合题13 . 小明用下图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。(1)下表是小明的实验记录,根据表中数据回答下列问题:电磁铁(线圈圈数)100圈50圈实验次数123456电流/A0.61.21.50.81.01.5吸引大头针的数量711145810通过比较第_次和第_次实验,可知电磁铁的磁力大小跟线圈圈数有关。电磁铁的磁性强弱除了跟线圈圈数有关外,还跟_有关。(2)实验中,小明通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱。(3)通过比较第1、2、3次实验数据可以发现:_相同时,电流越_,磁力越大。14 . 下面是某组同学做的“探究电磁铁的南北极与电流方向关系”的实验记录表,根据实验记录表回答下列问题。(1)电流从电池的_极流向电流的_极。(2)改变电池正负极接法,电磁铁的磁极方向_;改变导线的绕向,电磁铁的磁极方向_。(3)在测试铁钉电磁铁的实验中,我们要注意不要把 电磁铁长时间接在_上,这是因为电磁铁是很_的。第 5 页 共 5 页参考答案一
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