2019年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷D卷_第1页
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2019年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）拨动的声音最大。A木尺B塑料尺C钢尺2 . 拨动钢尺比折弯钢尺发出的声音（ ）。A大B小C一样大3 . 用同样的力量拨动钢尺，可以使钢尺发出的声音音量最强的是（ ），音高最低的是（ ）。A伸出桌面的长度为10厘米B伸出桌面的长度为20厘米二、填空题4 . 轻轻击打小音叉发出的声音要比重重击打小音叉发出的声音_。5 . 声音有（_）、（_）的不同。6 . 尺子振动的频率受到尺子伸到桌子外的那部分_的影响。三、判断题7 . 声音有高有低，有强有弱。（_）8 . “昨晚的雷声很大”是对音高的描述。（_）9 . “哆”“来”“咪”三个音阶中，“哆”的音最高。（_）10 . 敲击大铁钉发出的声音比敲击小铁钉发出的声音要强一些。（_）11 . 在“探索尺子的音高变化”实验中发现：尺子伸出桌面的长度越长，音高越低。（_）12 . 雷声比蚊子声音大，所以雷声音调高。（_）四、综合题13 . 请在图中用“高低”或“低高”来表示声音的变化规律。_通过比较我发现声音是由_产生的，一般短的、细的物体_快，所以音就_，而长的、粗的物体_慢，所以音就_。14 . 在实验中，用劲敲鼓，鼓面发出的声音_，轻轻敲鼓，鼓面发出的声音_。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空
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