五年级语文下册《幸福在哪里》PPT课件之四(北师大版)_第1页
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文档简介

保加利亚埃林彼林,定西市安定区柏林学校:张生天,课文内容:,幸福在哪里是一篇童话故事。主要写了三个牧童把一口喷泉挖成一口泉井,得到了智慧女儿的祝福;十年后,通过他们自己的劳动,亲身找到了幸福的事,说明了一个道理:幸福就在有益于人类的劳动中的道理。,思考讨论,三个牧童是怎样挖泉井的?他们的心情是怎样的?划出文中的有关词语、语句。他们为什么这么快乐?,愉快,高兴极了,心满意足,浑浊的泉水变成了清洁透明、清澈的、如同镜子一般的泉水,思考讨论,孩子们为什么这么快乐呢?从文中的6-19自然段中找寻答案。朗读孩子们说的话“我们把它弄干净了,就是供大家喝的”,领会其中的意思。出示智慧女儿的话。从“代表代表代表代表”中,你体会到了什么?智慧女儿是这么说的,你会怎么对牧童说呢?请用四个“代表”说一句话。,祝福,思考讨论,三个孩子各从事了哪些“有益于人类的劳动”?从中得到了怎样的幸福?,我把饱受痛苦的病人治好,当他们恢复健康时,我就感到了幸福。,我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工,在轮船上做过报务员,我消防队员,当过养花工,我为自己勤勤恳恳地工作,我的劳动对人类有益时,我就感到了幸福。,我耕地种田,地里长出了粮食,养活了许多人,我看到我的劳动没有徒劳,我也就感到了幸福。,幸福的含义,他们都帮助了别人,别人因此快乐地生活着,自己就感到幸福。幸福就在有益于人类的劳动中,理解“领悟”一词的含义,领悟的意思是:领会;理解。课文第四部分中智慧女儿肯定三个孩子已经领会(理解)了幸福的真正含义,三个孩子通过自己的亲身经历领会(理解)了幸福就在有益于人类的劳动中。,如何理解姑娘是“智慧的女儿”,因为这个姑娘像一位良师,一位益友,引导三个孩子领会幸福的含义,帮助他们健康地成长,成为对社会有用的人,所以说她是智慧的女儿。,大家都来说幸福,1.学了这个故事,你有什么收获呢?2.爸爸妈妈眼中的幸福是什么呢?3.你认为幸福还有哪些?,出示收集到的和幸福有关的名言警句,“能使大多数人幸福的人,他自己本身也是幸福的马克思”“幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情”,“亏了我一个,幸福十亿人”“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的高尔基”,资料,童话:童话是儿童文学的种体裁,运用丰富的想象、幻想和夸张的手法,通过有趣的情节,说明一个道理。,有关幸福的图片,作业:,1.

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