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文档简介
下面的图案你都认识吗?,学一点标志设计,上海教育出版社八年级美术上册第七课,授课教师:司应军,学一点标志设计,以最简单的图形,色彩或文字为载体,表明或指示某种意思的象征性符号。,什么是标志:,学一点标志设计,标志的分类:,根据使用的环境和设计目的的不同,商业性标志,非商业性标志,问:我们的校徽属于哪一类?自己老爸创办的公司的标志属于哪一类?,学一点标志设计,标志的要素及构成:,标志一般由图形、文字(字母)等构成要素构成。可分为以图形为主、文字(字母)和图文并茂三类。,学一点标志设计,标志的评价:,经过精心设计而具有高度实用性和艺术性的标志,应体现的基本设计原则有哪些?,1、清晰明确的表达2、视觉上的美观3、个性与新颖4、文化内涵,学一点标志设计,标志的设计:,1、了解功能、用途,北京申奥标志,首先是体育的领域,因此标志为一个人打太极拳的动感姿态,融入了变形的奥运五环,再运用中国式的运用方式,显示中国北京作为申奥城市的特点。,要完成标志的设计,第一步必须了解所标示事物的性质、特性及功能。,2、概括,创意,构思,标志的设计:,学一点标志设计,标志设计要简洁明确。因此,概括是最重要的步骤。,由中国古代吉祥纹样演变而来。回环贯通的线条,象征着中国联通作为现代电信企业的井然有序、迅达畅通。,标志造型有两个明显的上下相“联”的“心”,它形象地展示了中国联通通信、通心的服务宗旨,将永远为用户着想,与用户心“联”着心。,3、绘制与表现,标志的设计:,学一点标志设计,绘制与表现是具体实现构思、意图的步骤。它需要运用美术的基本知识和设计表现的技能。除此之外,还要遵循造型的基本原则。,1、首先想到的是中国的中字,5、完成设计,2、用古钱币形象表达金融企业银行,3、“中”字与古钱币的结合表示中国的金融企业,4、古钱币的方孔改为长方形并圆化四角,以联想到电脑屏幕,寓意现代金融企业。,学一点标志设计,欣赏同学段学生的设计作品:,思考:这些标志的构成要素有哪些?,作业:1、为班级设计一个标志2、足球俱乐部、书友会标志3、狮子山旅行社标志4、环保类标志5、图书馆标
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