高考物理二轮复习必备章节检测第2章检测3力的合成与分解.doc

第二章相互作用与物体的平衡第3讲力的合成与分解一、 单项选择题1. 下列四个图中,F1、F2、F3都恰好构成封闭的直角三角形(顶角为直角),这三个力的合力最大的是()2. 小明想推动家里的衣橱,但使出了吃奶的力气也推不动,他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了,下列说法正确的是()A. 这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱B. 这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大C. 这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D. 这有可能,A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力3. (2012上海)已知两个共点力的合力为50 N,分力F1的方向与合力F的方向成30角,分力F2的大小为30 N.则()A. F1的大小是唯一的B. F2的方向是唯一的C. F2有两个可能的方向D. F2可取任意方向4. 如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,重力为G的小滑块在水平力F的作用下静止于P点.设滑块所受支持力为FN,下列关系正确的是()A. F一定大于GB. 三个力中FN最大C. FN与F大小之和等于GD. F与G的合力方向沿OP连线指向O点二、 双项选择题5. 质量为m的木块在推力F作用下,在水平地面上做匀速运动. 已知木块与地面间的动摩擦因数为,那么木块受到的滑动摩擦力为下列各值中的()A. mgB. (mg+Fsin )C. (mg+Fcos )D. Fcos 6. (2012揭阳改编)作用于同一点的两个力,大小分别为F1=5 N,F2=4 N,这两个力的合力F与F1的夹角为,则可能为()A. 30B. 45C. 60D. 757. 如图甲中一水平轻杆在右端的P点系有两根细线,一根斜向上拉且固定,另一根竖直向下连接质量为m的物体而处于平衡,图乙中水平轻杆左端固定,右端连接一个光滑滑轮,用细线绕过滑轮,上端固定而下端连接与甲同样的物体处于平衡.下列说法中正确的是()A. 甲、乙图中斜拉线受到的拉力大小相等B. 甲、乙图中斜拉线受到的拉力大小不相等C. 甲图中轻杆对P点的作用力与乙图中轻杆对滑轮的作用力大小相等D. 甲图中轻杆对P点的作用力与乙图中轻杆对滑轮的作用力大小不相等8. 如图所示,水平地面上处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为m的物块上,另一端拴在固定于B点的木桩上.用弹簧测力计的光滑挂钩缓慢拉绳,弹簧测力计始终与地面平行.物块在水平拉力作用下缓慢滑动.当物块滑动至A位置,AOB=120时,弹簧测力计的示数为F.则()A. 物块与地面间的动摩擦因数为B. 木桩受到绳的拉力始终大于FC. 弹簧测力计的拉力保持不变D. 弹簧测力计的拉力一直增大9. 如图所示,在水平天花板的A处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直,杆的下端有一轻滑轮O,另一根细绳的上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角=30,系统保持静止,不计一切摩擦,下列说法中正确的是()A. 细线BO对天花板的拉力大小是GB. a杆对滑轮的作用力大小是C. a杆和细线对滑轮的合力大小是GD. a杆对滑轮的作用力大小是G三、 非选择题10. 如图所示,PQ固定在水平导轨上,两端有定滑轮,物体A和B用细绳相连,处于静止状态时,=37,=53.若B重5 N,则A所受摩擦力的大小为多少,方向为如何?11. 如图是压榨机的示意图,B为固定铰链,A为活动铰链.在A处作用一水平力F,C就以比F大得多的力压D.已知L=0.5 m,h=0.1 m,F=200 N,C与左壁接触面光滑,求D受到的压力大小.第3讲力的合成与分解1. C2. C3. C4. B5. BD6. AB7. BD8. AD9. AD10. 对B物体分析,受力如图由正交分解法有,水平方向FPcos =FQcos .竖直方向FPsin +FQsin =G,解得FP=3 N,FQ=4 N.对A物体分