九年级政治第三单元灿烂的文明之花学案.docx

九年级政治第三单元灿烂的文明之花学案教学目标知识目标：精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创举；精神文明创建活动的形式、根本任务以及积极作用。能力目标：通过教学，使学生能够正确辨别、抵制各种落后文化和腐朽文化；培养学生自觉投身社会主义精神文明创建活动的能力。情感、态度与价值观目标：通过学习，使学生树立自觉投身精神文明创建活动的责任意识；培养学生在精神文明创建活动中的使命感；引导学生积极主动地参与精神文明创建活动，自觉用“四有”标准衡量自己。教学重点：社会主义精神文明建设的任务；精神文明创建活动的作用。教学难点：积极参与各种精神文明创建活动。教学方法：多联系学生的实际、生活经验和感受教学过程导入新：（丛飞的事例，并请同学们思考以下问题）第一、丛飞的事例说明了什么？第二、你还听说过哪些类似的事例？（学生回答略）我们的生活中有很多类似的事例，这些吓倒都反映了我们社会主义精神文明建设的成效。二、灿烂的文明之花（一）神州开遍文明花活动1：如果你是明凡，你会有哪些感想?在你的周围，有哪些精神文明创建活动?【答：（1）略。（2）文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动、法制宣传日活动、疏导交通示威者活动及其他各种移风易俗活动等。】、精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式（1）创建文明城市的活动“创三优”活动：创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务（2）创建文明村镇的活动“文明户的评选、文化科技卫生“三下乡活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动（3）青年志愿者活动：“一助一”长期结对服务工作：为社区孤寡老人、残疾人、下岗职工、部分离退休人员等困难群众提供生活服务、医疗保健服务、技能培训服务、义务家教服务等多达20万对，部分城市已经覆盖了绝大多数的民政优抚对象。“金晖行动”，联合全国老工办实施志愿者为老年人服务。半年多时间就有237万多青年志愿者、94万多“金晖志愿者”参与这项工作，为40多万困难老人提供了超过2800万小时的卫生保健、法律援助、生活照料、资料整理等服务。百万青年志愿者“助残行动”，联合中国残联实施。筑城行动”，联合公安部开展维护社会治安活动。（4）“保护母亲河行动”：是一项保护黄河、长江等主要江河流域生态环境为主题的公益性活动。问题1：精神文明创建活动的形式有哪些?活动2：各种形式的精神文明创建活动有何作用？（答：环保见行动：增强人们的环保意识，增强社会责任感等。文化科技卫生“三下乡”活动：增强了人们科学意识、科学精神、人才意识和健康意识，培养人的奉献精神，增强社会凝聚力等。“保护母亲河行动”：有利于保护环境，增强环保意识，社会责任感，团结合作的精神等。）2（问题2：）加强社会主义精神文明建设的根本任务（是什么？）（答：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。）3精神文明创建活动的作用丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。（二）细微之处见行动、辨别消极文化并自觉抵制活动3：（1）我们周围有哪些不健康的文化现象？剖析各种不健康文化的种种危害。色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；解梦、测名、占卜命运的网站；算命、祭鬼神、等封建迷信活动；巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人；违规占地修坟和兴建庙宇等。败坏社会风气，损害精神文明建设。（2）面对不健康的文化，我们应该怎么做？（学生回答略）答：加强道德修养，善于辨别各种消极文化，并自觉地加以抵制。2、共同参与精神文明创建活动问题3：中学生在精神文明建设的活动中应具体做些什么?【答：（1）要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制；（2）共同创造洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区。（3）参与形式多样的精神文明创建活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。】活动4：如果你是该社区居民，你会想到如果你是居委会主任，最想做的三事是【答：（1）这些问题事关建设先进社区，和谐社区的成败，事关社区居民的利益。社区应加强精神文明建设，提高居民的综合素质，创建优美、安全、和谐的社区生活环境。（2）制定社区管理制度；增强社区的配套设施；组织社区居民开展健身、文娱活动。】活动：为奥运献上一份“奥运形象规划”【答：（1）要有高度的民族自尊心，自信心和自豪感；（2）自觉展示中国人的风度和风采；不卑不亢，不做有损国格的事；（3）积极参加奥运志愿者活动，承担责任，奉献爱心，并使自身价值在奉献中得以提升；（4）抵制各种腐朽思想文化的影响，努力学习，弘扬中华优秀文化成果，提升科学文化和思想道德素质，成为文明的东道主；（）弘扬奥运精神和自强不息的民族精神，做好志愿者，展示示威者风采，为建设和谐、和平的美好世界作贡献。】本小结：社会是我们的家，让我们一起行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。作业布置：、精神文明创建活动的形式有哪些?2、加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？3、中学生在精神文明建设的活动中应具体做些什