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文档简介

赏析诗词第一步:读一读,1,望海潮柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑()无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠巘()清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌()管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟()莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。,qin,yn,qing,su,读一读之一读,2,读一读之二读初步理清词意,望海潮东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。,地理形势重要。,形容楼阁高低不齐。,天然的壕沟,此处形容钱塘江的壮阔。,山峰,原指军前大旗,词中代指高官孙何。,画下来。图,名词做动词,画;将,助词,无实义。,上片:描写杭州的自然风光和都市的繁华。下片:写西湖美景和人民和平安静的生活景象。,秀丽,3,赏析诗词第二步:赏一赏,4,望海潮东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。,赏一赏:一赏诗词结构,总写,分写,表明写作目的,5,“东南形胜”,是从地理条件、自然条件着笔写的。杭州地处东南,地理位置很重要,风景很优美,故曰:“形胜”。“三吴都会”,是从社会条件着笔写的。它是三吴地区的重要都市,那里人众荟萃,财货聚集,故曰:“都会”。“钱塘自古繁华”,这一句是对前两句的总结,因为杭州具有这些特殊条件,所以“自古繁华”。这句话是全词的主旨句,在结构上总起全文,以博大的气势笼罩全篇,6,异日图将好景,归去凤池夸,希望日后把这如诗如画美景描绘下来,待其回到京城升官时,向同僚们把这里的繁华景象夸耀一番。这里其实暗含对长官日后飞黄腾达、不断高升的美好祝愿。它是作者纯粹的奉承之辞。表明他的创作目的,7,炼字型,炼字题如何设问(命题角度)?1、诗中的某个词用得好不好?为什么?或某字历来为人称道,你认为它好在哪里?(直接鉴赏关键词)2、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个?为什么?(找出关键词并鉴赏)3、这个词与另一个词比较哪个更好?为什么?(比较鉴赏),赏一赏:二赏重点词句,8,诗歌的炼字应注意:1、动词2、名词(意象)3、修饰语(形容词、副词、数量词)4、特殊词(叠词、拟声词、颜色词),9,答题步骤:解释该字在句中的含义。展开联想把该字放入原句中描述景象。(注意看这个字或者词有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧,如果有,也要写进去)点出该字烘托了怎样的意境,或是表达了怎样的感情。(作用),10,云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。,绕:环绕,参天绿树环绕江堤,“绕”字尽显古树成行,长堤迤逦之态;卷:卷起,汹涌的波涛卷起霜雪一样白的浪花,“卷”字写出狂涛汹涌,排山倒海之势。这是对钱塘江江岸和江潮的特写,“绕”“卷”两字特别形象、逼真写出了钱塘江雄浑壮阔的特点。,赏析,11,烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。,“参差”形容楼阁高下不齐“十万”指人口众多,未必是确数。,远望去,垂柳含烟,薄雾如纱,虹桥似画,人烟阜盛,千门万户帘幕轻摆,显得平和安详,真是一派繁华美好的景象。表达了作者的喜爱之情。,赏析,12,赏析,重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。,一句牵出了诸多意象,湖、山、桂花、荷花奔赴而来,令人心旷神怡,遐想万千。抒发了对西湖的喜爱和赞美之情。,13,羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃,晴天丽日,处处笛声悠扬;明月照耀下的湖面采菱的歌声不绝于耳。老叟怡然垂钓,幼童嘻嘻采莲,欢歌笑语,其乐融融。这几句极富生活情趣,好一派歌舞升平,百姓安乐的盛世景象。,赏析,14,“三秋桂子,十里荷花”,赏析,“三秋”意指桂花花期长,馥郁芬芳,长久不散;“十里”是说湖中广植荷花,逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”了。这里描绘了一幅清新淡雅的图画,写出了里湖、外湖与重重叠叠的山岭景色宜人,非常清秀美丽。三秋时节桂花飘香,映日荷花绵延十里,芬芳馥郁,令人陶醉。,15,问题探究,这首词在写景上有什么特点,采用了什么表现手法。,A、工于铺叙,一句一景B、点染艺术手法,赏一赏:三赏艺术手法,16,望海潮东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。,(位置重要、历史悠久、繁华)(美丽、雅致、繁华)(钱塘江雄伟壮丽)(人民富有)(湖山之美)(民众悠闲的生活)(长官休闲的生活)(歌颂地方官政绩),17,“点染”艺术鉴赏,“点染”是诗词的一种艺术手法。“点”:抽象的评点(总写)“染”:具体的描述(分述)二者紧密相连,表达共同意境。,分析:望海潮中哪些是“点”,哪些是“染”?,天净沙秋思元马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。,染,点,18,点、染,东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华(总)点,重湖叠巘清嘉(总)点,居住环境华美,钱塘景观壮阔,百姓生活富有(分)染,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。(分)染,19,望海潮烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。,赏一赏:二赏重点词句,概括句意、分析意象、推敲词语、描述意境、修辞表现手法,20,烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。,词意:桥路华美,居室华丽,人口阜盛。意象:烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家值得赏析的词语:参差、十万写景的角度:远望、动静意境:平和安详、繁华美好修辞及表现手法:运用比喻写出了“远望”的美:垂柳含烟,薄雾如纱,虹桥似画。,1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲?4、词句描绘了什么样的景物?营造了什么样的意境?5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法?,居室之华丽人口之阜盛,21,云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。,词意:钱塘江岸、江潮之壮美。意象:云树、堤沙、怒涛、霜雪、天堑值得赏析的词语:绕、卷、写景的角度:远望、动静意境:开阔壮美、气势磅礴。修辞及表现手法:比喻,1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲?4、词句描绘了什么样的景物?营造了什么样的意境?5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法?,东南之形胜,22,重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。,词意:西湖之美。意象:重湖、叠巘、桂子、荷花。值得赏析的词语:清嘉、十里写景的角度:远望意境:开阔秀美、令人神怡。,1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲?4、词句描绘了什么样的景物?营造了什么样的意境?5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法?,西湖之秀美,23,词意:民众悠闲自在、各行其乐、一派升平景象。意象:羌管、菱歌、钓叟、莲娃。值得赏析的词语:弄晴、泛夜、嬉嬉写景的角度:远近、听觉意境:悠闲自在、安逸,1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲?4、词句描绘了什么样的景物?营造了什么样的意境?5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法?,百姓之悠然生活之安逸,羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。

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