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文档简介
,11,Bodylanguage,Module,Unit1Theytouchnoses!,ShewatchedTVuntilhermothercameback.ShedidntwatchTVuntilhermothercameback.,她看电视直到她母亲回来。(看电视的动作延续到母亲回来才结束),直到她母亲回来她才(开始)看电视。(看电视的动作直到她母亲回来才发生),昨天夜里他直到十一点才上床睡觉。她直到上一周才认识我。,Hedidntgotobeduntilelevenlastnight.,Shedidntknowmeuntillastweek.,ShedidntfindmeuntilIcalledherfrombehind.,直到我从后面叫她之后,她才发现了我。,IdidnotrealizetheimportanceofteamworkuntilIbecamemonitorofourclass.,realizerilazv.意识到importancemp:tnsn.重要性,Revision,一、填空(词数不限)1Ispenttwohours_(shop).It_metwohours_.Itoldhim_(stay)inbeduntilsuppertime.Ifinished_(read)thebookyesterdaymorning.Theyneeded_(pay)whentheyenteredthepark.,(in)shopping,took,toshop,tostay,reading,topay,二、根据汉语意思完成英语句子,1他昨天到达英国去度假。He_England_yesterday.2上星期他们在农场度过了一个愉快的星期天。They_onthefarmlastweek.3去那里大约需要多久?_didittaketogetthere?4在上次度假时她买了什么礼物?What_onherlastholiday?,arrivedin,forhisholiday,spentawonderfulSunday,Howlong,present(s)didshebuy,Agestureofgreetinginancient,古代的一种问候的姿势,ItsaBodylanguage.,dest,WhenJapanesemeet,theybowandnodtheirheads.,Japaneseway,Chineseway,Shakehands,smileandnodourheads.,Americanway,Shakehands,kissorhug.,Russianway,Kisseachotherthreetimes.,Indianway,Puthandstogetherandnodheads.,双手合十,Maoripeoplemauri,touchnoses,Peopleindifferentcountriesmayusedifferentbodylanguagestoexpressthesamemeaningandfeeling.Whenyouspeakwithpeoplefromothercountries,trytounderstandandrespecttheirbodylanguages.,Thetips,尊重,表达,Asmileisthemostbeautifullanguageintheworld!,frns,frent,knd,knedn,dmn,1Matchthepictureswiththewordsandexpressionfromthebox.,bowkissshakehandssmile,2Listenandmatchthepictureswiththenationality.,BritishFrenchGermanJapaneseRussian,1,3,2,1.WhowillcometoLinglingsschool?SomeRussianteacherswillcometoLinglingsschool.2.WhatwillMaoripeopledowhentheymeet?Theywilltouchnoses.3.Howmanycountriesarementioned(提及)?4.Whatarethey?,Linglingisgoingtowelcomesomeforeignteachers.,Listenandanswer.,Fivecountriesarementioned.,TheyreRussia,China,US,IndiaandNewZealand.,3.Watchandread,EverydayEnglish,What?Ididntknowthat.,Nowcompletethetablewiththecorrectformofthewordsfromthebox.,IndiakissRussiatogethertouchvisitor,kiss,India,together,Russia,touch,visitors,threetimes三次,Languagepoints,once一次twice两次三次以上用“times”,InRussia,peopleusuallykissthreetimes,left,right,left.在俄罗斯,人们通常亲吻三次,左、右、左。kissv.吻Themotherkissedthesleepingbabyonhishead.kissn.吻Theboygavethegirlakissandwentaway.,Thatsbecause.是一个常用句式,that表示刚刚谈到的内容。(this表示将要谈及的内容),Thatsbecauseyouwerenotcarefulenough.那是因为你但是不够细心。,4Listenandrepeat.,/t/ChineseeachFrenchteachertouch/Britishshake/pl/people/fr/French/br/British,I.根据今天所学内容,完成短文。,In_,peopleshakehandsandsmilewhentheymeetvisitors.In_,peopleshakehandsandsometimeskiss.In_,peopleputtheirhandstogetherandnodtheirheads.In_,peopleusuallykissthreetimes.In_,Maoripeopletouchnoses.,China,America/theUS,India,Russia,NewZealand,II.根据首字母及句子意思,填入恰当的词。,1.“Welcome!”,shes_handsandsmiles.2.Shecameandgavehergrandpasah_.3.Ifyouagreemyideas,youn_yourhead.4.MaoripeopleinNewZealandt_noseswhentheymeet.5.Theyb_totheirkingeverymorning.,hakes,ug,od,ouch,ow,-Whatdoyoudoandsaywhenyoumeetyourteacherinthemorning?-Ismileandsaygoodmorning.,WhatdoyoudoandsaywhenyoumeetaRussian?Ismile,sayhelloandkisseachotherthreetimes.,-Whatdoyoudoandsaywhenyoumeetyourparentsafterschool?-Kissandhugeachother.,1.-Dontbelateagain,Mike?-_.A.No,IdontB.DontworryC.Sorry,IwontD.Idontknow选C,2.Whichsignmeans“NoPhotos”?选C(禁止拍照),3.Tom!_talkloudly.Mylittlebrotherissleeping.A.DoB.DoesC.DontD.Doesnt4.-Sorryforbeinglateagain.-_hereontimenexttime,oryoullbepunished.A.BeB.BeingC.TobeD.Been选A,选C,5.Hurryup,oryouwillmissthetrain.(改为同义句)_you_hurryup,youwillmissthetrain.If;dont“祈使句+or+简单句”可转换为if引导的条件状语从句。,6.看图写句子Whichschoolruleistheboybreaking?Dontlistentomusicinclass.,Dontsleepinclass.,Dontuseacell-phoneinclass.,1.定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。,2.特点:常省略主语,以动词原形开头。,Goandwashyourhands.去洗手。(命令)Bequiet,please.(Pleasebequiet.)请安静。(请求)Bekindtooursister.对姊妹要和善。(劝告)Watchyoursteps.走路小心。(警告)Lookout!Danger!小心!危险!(强烈警告)Keepoffthegrass.勿践草坪。(禁止)Noparking.禁止停车。(禁止),祈使句小结,3.肯定结构:(1)Do型:动词原形(+宾语)+其它成分Pleasehaveaseathere.请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走!(2)Be型:Be+表语(名词或形容词)+其它成分Beagoodboy!要做一个好孩子!(3)Let型:Let+宾语+动词原形+其它成分Letmehelpyou.让我来帮你。,4.否定结构:(1)Do型和Be型的否定式:句首加dontDontforgetme!不要忘记我!Dontbelateforschool!上学不要迟到!(2)Let型的否定式有两种:Dont+let+宾语+动词原形+其它成分Let+宾语+not+动词原形+其它成分Dontlethimgo.Lethimnotgo.别让他走。(3)N
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