


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学三年级语文上册第三单元测试题班级: 姓名: 学号: 分数:一、 读拼音,写汉字。(10分)j x yn r lin shi bn po m fn( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn zho li y qn lin fi w q wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 组词。(10分)异( )深( )精( )遍( )枚( )导( )探( )睛( )篇( )玫( )三、 选字填空。(4分)【摇 遥】( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆【杨 扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树四、 把下面词语补充完整。(9分)大( ) ( )色 千( )万( ) ( )头( )气五( )缤( ) 闻( )起( ) 引人( ) ( )一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )五、 我会填。(8分)匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( )快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( )六、 在括号里填上合适的词。(5分)一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )钥匙 一( )叶子一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )小花 一( )汗水七、 按要求填空。(10分)1、“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 ,作者是 代诗人 。2、九月九日忆山东兄弟中“山东”指 ,这首诗抒发了诗人 的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是 。3、红红的枫叶像 ,飘哇飘哇,邮来了 。八、 阅读短文,完成下面各题。秋游香港香港属于亚热带季风气候,因此,秋天是香港人最喜爱的季节,雨少,阳光充足,人们经常去欣赏美丽的大自然。最受欢迎的是“上山” “进城”“下海”三大游乐项目。“山”指的是香港最高峰,位于香港岛的太平山,海拔554米,站在此处可以一览全城景色,南有烟波浩渺(mio)的大海,北有星罗棋布的高厦,景色诱人。“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆海洋公园,这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条,也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽(qn),还可以欣赏海豚(tn)、食人鲸等姿态万千的表演。“城”指的是再现古代汴(bin)京风貌的宋城,它以北宋名画清明上河图为蓝本而设计,城内小河流淌,店铺林立,杂耍(shu)卖技,应有尽有。置身其中,时光仿佛倒流几百年。1、 把下面的词语分成四类写下来。(8分)太平山 海豚 汴京 本草纲目 企鹅 香港 小兴安岭曼谷 食人鲸 灰雀 西沙群岛 清明上河图 2、 填空。(8分)“上山”是指 “进城”是指 “下海”是指 秋天是香港旅游的好季节,因为秋季的香港 、 。3、 用“可以可以还可以”写一句话。(3分) 九、 习作。(25分)秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鱼类育种课件
- 济宁市2024-2025学年八年级下学期语文月考测试试卷
- 济南市2025-2026学年九年级上学期语文月考测试试卷
- 高速连接器基础知识培训课件
- 高速离心泵检修课件
- XXX乡镇学习教育“回头看”经验总结范文
- 高考文言虚词课件
- 湖北省荆州市石首市2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(含答案)
- 高端酒店安全知识培训课件
- 北京公安遴选考试题库及答案
- 2024年家政服务业职业技能大赛家庭照护赛项技术工作文件
- 北师大版五年级下册分数加减法简便计算400道及答案
- 人教版部编小学语文二年级上册教学计划
- 部编语文八年级培训
- 《思想道德修养与法律基础》整体教学设计
- 联合作战基础知识
- 基于BIM技术的全过程协同与管理课件
- 口腔门诊消防安全培训
- 2025纪检监察综合业务知识考试题题库及参考答案
- 《正确测量血压》课件
- 2024年学位与研究生教育工作总结
评论
0/150
提交评论