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第6课动漫宝宝,动漫宝宝,DONGMANBAOBAO,你喜欢这些动漫宝宝吗？它们可爱在哪里？,动漫宝宝有什么作用？,为什么要设计动漫宝宝？,晶晶,贝贝,欢欢,迎迎,妮妮,海宝,吉祥物,动漫明星,怎样设计动漫宝宝？,设计小窍门：,你想设计怎样的动漫宝宝？,说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的？,第二届中国绿化博览会吉祥物,海宝,人,说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的？,洛阳市城市吉祥物,牡丹仙子,说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的？,端午节吉祥物,粽子,你能用下面的设计元素设计动漫宝宝吗？,爱眼节吉祥物,眼睛,你能用下面的设计元素设计动漫宝宝吗？,动漫宝宝的设计方法,夸张变形,简化,概括,拟人,添加,动漫宝宝的设计方法,说一说这个动漫宝宝用了哪些设计方法？,打开设计动漫宝宝的思路。,你还能想出其他的设计思路吗？,同样的设计主题，不同的设计思路。,围绕主题，思考不同的设计思路。,?,不同表情的动漫宝宝。,不同动态的动漫宝宝。,不同服饰的动漫宝宝。,同一个动漫宝宝的不同设计。,字母宝宝,同学们的作品,生活用品宝宝,同学们的作品,文具宝宝,同学们的作品,各显神通,选一个自己喜欢的物品，把它设计成可爱的动漫宝宝。,创作小建议：,设计一个可爱的动漫宝宝形象。设计一个动漫宝宝的多种形象。,课后可以画一画动漫宝宝的故事！,水果宝宝的故事,课外拓展欣赏成套的动漫宝宝设计,课外拓展欣赏成套的动漫宝宝设计,课外拓展欣赏成套的动漫宝宝设计,这是,尝试为学校艺术节设计吉祥物吧！,杭州市崇文实验学校,“依依和灵灵”。,同学们自主设计的,你能猜出这两个动漫宝宝的设计创意吗？,开动脑筋，,课外拓展,此课件下载可自行编辑修改，
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