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文档简介

一个小山村的故事,我们的学习目标,1.读课文，把握文章的主要内容。2.抓住关键词,对比阅读小山村消失前后的面貌，找出原因。3.理解自然环境对人类生存的重要性。,要求：用一句话说说这篇课文的主要内容。,整体感知课文,从前有一个（）的小山村，慢慢的小山村（）了。,美丽,消失,山脚下，曾经有过一个美丽的小山村。山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱,看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。,研究探讨,1、自由朗读课文第一自然段，找出有关描写小山村美丽景色的句子，用“”画出出来？如果你是这个山村的小朋友，你会做哪些快乐的或者有意义的事情？,2、就是这样一个美丽的小山村，在雨水奇多的八月里，却永远的消失了。读课文第（5）自然段，从那些词语中可以感受出雨水之多之大？,然而，不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没(),一连下了(),到第六天黎明，雨才停下来。可是，小山村却已经被()的山洪冲得无影无踪了。,喘气儿,五天五夜,咆哮,3,(1)试着说一说小山村消失的原因。(2)找到相应的自然段，画出你认为重要的词语。,（砍树）,问题：仅仅“几十户”人家，“盖房”、“造犁”，怎么会毁掉了大片的森林呢？,村里住着几十户人家。不知从什么时候开始，家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。就这样，山上出现了裸露的土地。,一年年，一代代，山上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大.树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。,什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。,这是
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