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,第二章整式的加减2.1整式（1）,太平中学：马付明,青藏铁路创造的世界之最,先填空,再请说出你所列式子的运算含义。1、边长为x的正方形的周长是。2、一辆汽车的速度是v千米/小时，行驶t小时所走过的路程为千米。3、如图正方体的表面积为，体积为。4、设n表示一个数，则它的相反数是.,4x,vt,a3,6a2,-n,挑战“记忆”,知识的升华,4x,vt,a3,6a2,-n,数,字母,字母与字母相乘,-1与n相乘,你发现这些式子有什么共同特点？,数与字母或字母与字母积的式子叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式.,3x2y3,系数,所有指数的和称次数,相乘,返回,用数或字母的积表示的式子叫做单项式。,单项式的注意点,比如-3，0，m,等都是单项式。,1.单独一个数或一个字母也叫单项式!,2.单独一个非零数的次数是0。,比如-3的次数是0,3ab2的系数？,3.单项式的系数包含符号，当系数为1或-1时，这个“1”应省略不写。,返回,2.填空：(1)单项式-5y的系数是_，次数是_(2)单项式a3b的系数是_，次数是_(3)单项式的系数是_，次数是_(4)单项式5R的系数是，次数是,1,4,2,2,圆周率是常数,5,返回,课本练习,1.填表：,2.填空：（1）全校学生总数是x,其中女生占总数48%，则女生人数是，男生人数是；（2）一辆长途汽车从杨柳村出发，3小时后到达相距S千米的溪河镇，这辆长途汽车的平均速度是；（3）产品由m千克增长10%，就达到千克。,返回,2,-1.2,1,-1,-2/3,2,1,3,2,2,48%X,52%X,1/3千米/时,1.1m,检测一：说出下列单项式的系数与次数，是几次单项式。,检测二：判断下列式子是不是单项式.若不是，请说明理由；若是，请指出它的系数、次数.,(注意：单项式的分母中不能含字母!),成长的足迹,1.单项式m2n2的系数_,次数是_,m2n2是_次单项式.,1,4,4,2.如果-5xym-1为4次单项式,则m=_.,4,3.若-ax2yb+1是关于x、y的五次单项式，且系数为-1/2，则a=,b=.,1/2,2,6.下列说法中,正确的是(),D,成长的足迹,A.2次B.4次C.0次D.无法确定,下列关于24的次数说
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