教科版最新小学五年级科学上册运动和力单元《我们的小缆车》含习题解析PPT课件

-,1,我们的小缆车,运动和力第一课,-,2,人力,电力,发动机的动力,马力,生活中的科学,2020/4/26,-,3,2020/4/26,-,4,2020/4/26,-,5,陆地上的缆车,吊缆,各种缆车,轨道缆车,2020/4/26,-,6,2020/4/26,-,7,实验前提示：先将所需工具从工具盒里取出，做好实验准备。其他工具保持原位。所需工具共四项：1、车身一个2、车轱辘一对3、白色线一根4、小垫圈一袋,2020/4/26,-,8,安装一辆【小缆车】,安装图：,猜测一下，挂几个小垫圈刚好使小车运动起来？,2020/4/26,-,9,小提示：,1.小垫圈要一个一个的增加。,2.应轻轻的将小垫圈挂在曲别针上,3.保持安静。,2020/4/26,-,10,结论：,要使静止的小车运动起来必须要有一定的拉力。,2020/4/26,-,11,拉力大小与小缆车运动的快慢有关吗？,我们的,推测：,这个对比实验该怎么做呢,讨论：,2020/4/26,-,12,（3）小组要分工明确。,（2）控制好小车运动的距离,每一次实验以规定好的一点为起点，桌沿为终点。,（1）成倍的增加铁垫圈，观察小车的运动速度是怎样变化。,（4）实验完成后，迅速将物品收拾好。,温馨提示：,2020/4/26,-,13,拉力越大,小车运动得越快。,结论：,2020/4/26,-,14,思考：,垫圈起了什么作用？,是什么力拉动了小车？,2020/4/26,-,15,“重力”的概念：在地球上，由于地球的引力，所有的物体都受一个竖直向下的力，这个力就是重力。,2020/4/26,-,16,课外探究：,静止的小车有没有受到力的作用？,-,17,结论,1、由于（地球的吸引）物体都受到一个（向下）的拉力或压力，这个力就是重力。2、水往低处流，人从滑梯上往下滑，向上抛的物体最终要落回地面.这些运动都是因为（受到自身重力）的作用。,-,18,1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是。2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越。3、在这个实验中，拉力的大小与有关。4、在这个实验中，让小车运动起来的力是。,重力,我们的小缆车,快,垫圈个数,垫圈的重力,-,19,1、物体都有一个向下的力，这个力就是（）。A、压力B、浮力C、重力2、在缆车实验中，提供小缆车动力的是（）。A、车身B、缆绳C、缆绳一端的重物的重力3、重力的方向总是（）。A、向上B、向左C、向下4、当拉小车的重物越重，小车运动的速度（）。A、越快B、越慢C、不一定,C,C,我们的小缆车,C,A,-,20,5、在拉力较大时，小缆车的运动速度（）。A、越来越快B、越来越慢C、保持不变6、把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为（）。A、小车受到重力作用的缘故B、有一个力把小车往下推C、是车轮的力使小车滑下来,A,A,我们的小缆车,-,21,1、地球上的任何物体都受到重力的作用。（）2、因为重力的作用，也会使一些物体运动起来。（）3、在小缆车实验中，绳子起到了传递力的作用。（）4、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来（）5、垫圈的数量越多，小缆车运动的速度越快。（