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文档简介
23.1图形的旋转,自转与公转,()上面情景中的转动现象,有什么共同的特征?()钟表的指针、秋千在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢?,这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。,在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。,A,o,B,平移和旋转的异同:1、相同:都是一种运动;运动前后不改变图形的形状和大小,B,A,C,O,2、不同,如图,如果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O点旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中:(1)旋转中心是什么?(2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置?(3)旋转角是什么?(4)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢?(5)AOD与BOE有什么大小关系?,议一议,旋转中心是O,点D和点E的位置,AO=DO,BO=EO,AOD=BOE,AOD和BOE都是旋转角,B,A,C,O,D,E,F,旋转的基本性质,()对应点到旋转中心的距离相等,()对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,()旋转不改变图形的大小和形状,例:钟表的分针匀速旋转一周需要60分()指出它的旋转中心;()经过20分,分针旋转了多少度?,()分针匀速旋转一周需要60分,因此旋转20分,分针旋转的角度为,解:()它的旋转中心是钟表的轴心;,可以看作是一个花瓣连续4次旋转所形成的,每次旋转旋转角分别等于720,1440,2160,2880,思考题:香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的?,随堂练习:本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?,也可以看做是二个相邻菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?,还可以看做是几个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?,3个1次1800,2次1200,2400,5次600,1200,1800,2400,3000,3个1次600,做一做:在图中,正方形ABCD与正方形EFGH边长相等,这个图案可以看作是哪个“基本图案”通过旋转得到的,A,C,B,D,E,F,G,H,o,试一试,图中是否存在这样的两个三角形,其中一个是通过另一个旋转得到的?,简单的旋转作图,A,O,点的旋转作法,例1将A点绕O点沿顺时针方向旋转60.,作法:1.以点O为圆心,OA长为半径画圆;2.连接OA,用量角器或三角板(限特殊角)作出AOB=60,与圆周交于B点;3.B点即为所求的点.,B,简单的旋转作图,A,O,线段的旋转作法,例2将线段AB绕O点沿顺时针方向旋转60.,作法:将点A绕点O顺时针旋转60,得点C;2.将点B绕点O顺时针旋转60,得点D;3.连接CD,则线段CD即为所求的线段.,C,B,D,简单的旋转作图,图形的旋转作法,例3如图,ABC绕C点旋转后,顶点A得对应点为点D.试确定顶点B对应点的位置以及旋转后的三角形.,作法一:1.连接CD;2.以CB为一边,作BCE,使得BCE=ACD;3.在射线CB上截取CE,使得CE=CB;4.连接DE,则DEC即为所求的三角形.,C,A,B,D,E,简单的旋转作图,练习1将下图中大写字母N绕它右下侧的顶点按顺时针方向旋转90,作出旋转后的图案.,课堂回顾:这节课,主要学习了什么?,在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,旋转的概念
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