高考物理大二轮总复习与增分策略 题型研究5 加试计算题 23题 动量和能量观点的综合应用课件.ppt

动量和能量观点的综合应用,题型研究5加试计算题23题,考点一动量和能量观点的应用,1.动量定理物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化.即Ip或Ftp或Ftp1p2，它的表达式是一个矢量方程，即表示动量的变化方向与冲量的方向相同.2.动量守恒定律：(1)内容：一个系统不受外力或者所受合外力为零，这个系统的总动量保持不变.即：p1p2或p1p2.(2)条件：系统不受外力或者所受外力的和为零；系统所受外力远小于系统的内力，可以忽略不计；系统在某一个方向上所受的合外力为零，则该方向上动量守恒.,3.动能定理：合外力做的功等于物体动能的变化.(这里的合外力指物体受到的所有外力的合力，包括重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等).表达式为WEk或W总Ek2Ek1.4.机械能守恒定律：在只有重力(或弹簧弹力)做功时，没有其他力做功或其他力做功的代数和为零，则系统机械能守恒.,例1如图1所示，竖直平面内的光滑水平轨道的左边与墙壁对接，右边与一个足够高的光滑圆弧轨道平滑相连，木块A、B静置于光滑水平轨道上，A、B的质量分别为1.5kg和0.5kg.现让A以6m/s的速度水平向左运动，之后与墙壁碰撞，碰撞的时间为0.3s，碰后的速度大小变为4m/s.当A与B碰撞后会立即粘在一起运动，g取10m/s2，求：,图1,解析答案,(1)在A与墙壁碰撞的过程中，墙壁对A的平均作用力的大小；,解析设水平向右为正方向，当A与墙壁碰撞时根据动量定理有FtmAv1mA(v1)解得F50N答案50N,解析答案,(2)A、B滑上圆弧轨道的最大高度.,解析设碰撞后A、B的共同速度为v，根据动量守恒定律有mAv1(mAmB)vA、B在光滑圆形轨道上滑动时，机械能守恒，由机械能守恒定律得,解得h0.45m.,答案0.45m,规律总结,动量和能量综合题的解题思路1.仔细审题，把握题意在读题的过程中，必须仔细、认真，要收集题中的有用信息，弄清物理过程，建立清晰的物理情景，充分挖掘题中的隐含条件，不放过任何一个细节.2.确定研究对象，进行受力分析和运动分析有的题目可能会有多个研究对象，研究对象确定后，必须对它进行受力分析和运动分析，明确其运动的可能性.,3.思考解题途径，正确选用规律根据物体的受力情况和运动情况，选择与它相适应的物理规律及题中给予的某种等量关系列方程求解.4.检查解题过程，检验解题结果检查过程并检验结果是否符合题意以及是否符合实际情况.,1,2,变式题组,1.如图2所示，光滑坡道顶端距水平面高度为h，质量为m1的小物块A从坡道顶端由静止滑下进入水平面，在坡道末端O点无机械能损失.现将轻弹簧的一端固定在M处的墙上，另一端与质量为m2的物块B相连.A从坡道上滑下来后与B碰撞的时间极短，碰后A、B结合在一起共同压缩弹簧.各处摩擦不计，重力加速度为g，求：,图2,1,2,(1)A在与B碰撞前瞬时速度v的大小；,解析答案,1,2,(2)A与B碰后瞬间的速度v的大小；,解析答案,解析A、B在碰撞过程中，由动量守恒定律得m1v(m1m2)v,1,2,(3)弹簧被压缩到最短时的弹性势能Ep.,解析答案,解析A、B速度v减为零时，弹簧被压缩到最短，由机械能守恒定律得,1,2,2.如图3所示，光滑水平面上有一具有光滑曲面的静止滑块B，可视为质点的小球A从B的曲面上离地面高为h处由静止释放，且A可以平稳地由B的曲面滑至水平地面.已知A的质量为m，B的质量为3m，重力加速度为g，试求：,图3,1,2,解析答案,(1)A刚从B上滑至地面时的速度大小；,解析设A刚滑至地面时速度大小为v1，B速度大小为v2，规定向右为正方向，由水平方向动量守恒得3mv2mv10，,1,2,解析答案,(2)若A到地面后与地面上的固定挡板P碰撞，之后以原速率反弹，则A返回B的曲面上能到达的最大高度为多少？,解析从A与挡板碰后开始，到A追上B到达最大高度h并具有共同速度v，此过程根据系统水平方向动量守恒得mv13mv24mv根据系统机械能守恒得,联立解得：,解决力学问题的三种解题思路1.以牛顿运动定律为核心，结合运动学公式解题，适用于力与加速度的瞬时关系、圆周运动的力与运动的关系、匀变速运动的问题，这类问题关键要抓住力与运动之间的桥梁加速度.2.从动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律的角度解题，适用于单个物体、多个物体组成的系统的受力和位移问题.3.从动量定理、动量守恒定律的角度解题，适用于单个物体、多个物体组成的系统的受力与时间问题(不涉及加速度)及相互作用物体系统的碰撞、打击、爆炸、反冲等问题.,例2如图4所示，质量为m的b球用长h的细绳悬挂于水平轨道BC的出口C处.质量也为m的小球a，从距BC高h的A处由静止释放，沿光滑轨道ABC下滑，在C处与b球正碰并与b黏在一起.已知BC轨道距地面的高度为0.5h，悬挂b球的细绳能承受的最大拉力为2.8mg.试问：,图4,解析答案,(1)a球与b球碰前瞬间的速度多大？,解析设a球经C点时速度为vC，则由机械能守恒得,(2)a、b两球碰后，细绳是否会断裂？若细绳断裂，小球在DE水平面上的落点距C的水平距离是多少？若细绳不断裂，小球最高将摆多高？,解析答案,解析设碰后b球的速度为v，由动量守恒得mvC(mm)vm,小球被细绳悬挂绕O摆动时，若细绳拉力为FT，则,FT2.8mg，细绳会断裂，小球做平抛运动,解析答案,故落点距C的水平距离为,规律总结,力学规律的优选策略1.牛顿第二定律揭示了力的瞬时效应，在研究某一物体所受力的瞬时作用与物体运动的关系时，或者物体受恒力作用，且又直接涉及物体运动过程中的加速度问题时，应采用运动学公式和牛顿第二定律.2.动量定理反映了力对事件的积累效应，适用于不涉及物体运动过程中的加速度而涉及运动时间的问题.3.动能定理反映了力对空间的积累效应，对于不涉及物体运动过程中的加速度和时间，而涉及力、位移、速度的问题，无论是恒力还是变力，一般都利用动能定理求解.,4.如果物体只有重力或弹簧弹力做功而不涉及物体运动过程中的加速度和时间，此类问题则首先考虑用机械能守恒定律求解.5.在涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒定律，及系统克服摩擦力所做的功等于系统机械能的减少量，系统的机械能转化为系统内能.6.在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时，必须注意到一般过程中均含有系统机械能与其他形式能量之间的转化.这类问题由于作用时间都很短，动量守恒定律一般大有作为.,3,4,变式题组,3.如图5所示，一个半径R1.00m的粗糙圆弧轨道，固定在竖直平面内，其下端切线是水平的，距地面高度h1.25m.在轨道末端放有质量mB0.30kg的小球B(视为质点)，B左侧装有微型传感器，另一质量mA0.10kg的小球A(也视为质点)由轨道上端点从静止开始释放，运动到轨道最低处时，传感器显示示数为2.6N，A与B发生正碰，碰后B小球水平飞出，落到地面时的水平位移x0.80m，不计空气阻力，重力加速度取g10m/s2.求：,图5,3,4,(1)小球A在碰前克服摩擦力所做的功；,解析在最低点，对A球由牛顿第二定律有,得vA4.00m/s在A下落过程中，由动能定理有：,A球在碰前克服摩擦力所做的功Wf0.20J.,答案0.20J,解析答案,3,4,(2)A与B碰撞过程中，系统损失的机械能.,解析答案,3,4,解析碰后B球做平抛运动，在水平方向有xvBt,联立以上两式可得碰后B的速度vB1.6m/s对A、B碰撞过程，由动量守恒定律有mAvAmAvAmBvB碰后A球的速度vA0.80m/s，负号表示碰后A球运动方向向左由能量守恒得，碰撞过程中系统损失的机械能：,解析答案,3,4,故E损0.384J在A与B碰撞的过程中，系统损失的机械能为0.384J.答案0.384J,3,4,4.(2016丽水调研)如图6所示，水平地面上静止放置一辆小车A，质量mA4kg，上表面光滑，小车与地面间的摩擦力极小，可以忽略不计.可视为质点的物块B置于A的最右端，B的质量mB2kg.现对A施加一个水平向右的恒力F10N，A运动一段时间后，小车左端固定的挡板与B发生碰撞，碰撞时间极短，碰后A、B粘合在一起，共同在F的作用下继续运动，碰撞后经时间t0.6s，二者的速度达到v12m/s.求：,图6,3,4,解析答案,(1)A开始运动时加速度a的大小；,解析以A为研究对象，由牛顿第二定律有FmAa代入数据解得a2.5m/s2答案2.5m/s2,3,4,解析答案,(2)A、B碰撞后瞬间的共同速度v的大小