威尼斯商人自我学习设计.doc

威尼斯商人自我学习设计【学习目标】1. 学生了解莎士比亚剧本的创作背景和反映的社会生活。2. 认识本戏剧的矛盾冲突及其发展，口述课文的故事梗概，把握剧本思路。3. 掌握词语，掌握“恻隐、豁免、万恶不赦、遍稽群籍”等词的词义，并学会运用。4. 体会人物语言的个性化特点，把握人物形象的性格特征。5. 理解作品的主题.【自学天空】一、 学习准备： 1你了解莎士比亚吗？请查阅资料，了解莎士比亚的主要作品及其文学地位。 2阅读书下注释一，了解与课文相关的情节。3阅读全文，概括本场的剧情,以鲍西娅上场为转机，将本场戏分为哪两部分？ _4本场的，矛盾冲突的双方是谁？围绕着什么问题展开的矛盾？ _【助读点拨】1贯穿全文的矛盾冲突的焦点在什么地方？ 课文是怎样围绕这个中心安排情节的？ _ 2. 课文塑造了哪几个人物形象？他们各具有怎样的性格特点？ 3. 莎士比亚在安东尼奥、鲍西娅身上寄托了什么思想理念？ _【学后记得】 【自我检测】第一课时一 积累与运用1选出下列字词的读音和字形完全正确的一组（ ）A保佑（yu） 调剂（j） 贪婪（ln） 控诉（s）B饶恕(yo) 甘霖(ln) 庖代(po) 殿下(din)C怜悯(mn) 恻隐(ch) 起誓(sh) 赔偿(chng)D豁免(hu) 抵触(d) 癖性(p) 袒露(tn)2给加点字注音。豁（ ）免 癖（ ）性 诉讼（ ） 豺（ ）狼 万恶不赦（ ） 契（ ）约 庖（ ）代 袒露（ ） 中流砥柱（ ） 告禀（ ） 逞( ) 能 怜悯（ ） 刽子手（ ）3填词并解释该词。（1）鸡犬不（ ）：（2）万恶不（ ）：（3）情不自（ ）：（4）（ ）学多才：（5）折（ ）是非：（6）铁（ ）心肠：（7）越（ ）代庖：（8）中（ ）砥柱：4按课文填空。威尼斯商人选自_ _（人民文学出版社1994年版）里的威尼斯商人第四幕第一场。莎士比亚（15641616），文艺复兴时期_ _国杰出的戏剧家和诗人，主要作品有李尔王、_ 、 、罗密欧与朱丽叶等。威尼斯商人是莎士比亚的著名_剧。二、课内巩固阅读夏洛克 我的意思已经向殿下告禀过了；我也已经指着我们的圣安息日起誓，一定要照约执行处罚；要是殿下不准许我的请求，那就是蔑视宪章，我要到京城里去上告，要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱，宁愿拿一块腐烂的臭肉，那我可没有什么理由可以回答您，我只能说我欢喜这样，这是不是一个回答？要是我的屋子里有了耗子，我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉，谁管得了我？这不是回答了您吗？有的人不爱看张开嘴的猪，有的人瞧见一头猫就要发脾气，还有人听见人家吹风笛的声音，就忍不住要小便；因为一个人的感情完全受着喜恶的支配，谁也作不了自己的主。现在我就这样回答您：为什么有人受不住一头张开嘴的猪，有人受不住一头有益无害的猫，还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音，这些都是毫无充分的理由的，只是因为天生的癖性，使他们一受到刺激，就会情不自禁地现出丑相来；所以我不能举什么理由，也不愿举什么理由，除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感，所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗？巴萨尼奥 你这冷酷无情的家伙，这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。夏洛克 我的回答本来不是为了讨你的欢喜。巴萨尼奥 难道人们对于他们所不喜欢的东西，都一定要置之死地吗？夏洛克 哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西？巴萨尼奥 初次的冒犯，不应该就引为仇恨。夏洛克 什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？安东尼奥 请你想一想，你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软世上还有什么东西比它更硬呢？那么还有什么难事不可以做到？所以我请你不用再跟他商量什么条件，也不用替我想什么办法，让我爽爽快快受到判决，满足这犹太人的心愿吧。巴萨尼奥 借了你三千块钱，现在拿六千块钱还你好不好？夏洛克 即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份，每一份都可以变成一块钱，我也不要它们；我只要照约处罚。1给下列词语中加粗的字注音。癖性（ ） 情不自禁（ ） 宁愿（ ）诉讼（ ） 簌簌（ ） 处罚（ ）铣恶（ ）2夏洛克对“为什么不愿接受三千块钱，宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是 （ ）A“我只能说我欢喜这样。”B“因为一个人的感情完全受着喜恶的支配，谁也作不了自己的主。”C“天生的癖性。”D“因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感。”3夏洛克说，同安东尼奥进行这一场诉讼“并没有好处。”实际上，夏洛克心里认为打这场官司是有好处的，他的真正意图是 （ ）A可以借机报复，消灭对手。 B可以获得遵守宪章的美名。C可以在威尼斯树立自己的威信。 D可以满足他剜肉的心愿。4夏洛克同巴萨尼奥对话时为什么两次使用反问句？最符合他当时心态的是（ ）A不愿正面回答问题 B不敢正面回答问题C不屑正面回答问题 D不甘正面回答问题5从以上人物对话中，暴露出夏洛克性格中的什么特征？_ 第二课时四最新考题展示：阅读下面文段后按要求作答。 甲 威尼斯商人节选巴萨尼奥 初次的冒犯，不应该就引为仇恨。 夏洛克 什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？ 安东尼奥 请你想一想，你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软世上还有什么东西比它更硬呢？那么还有什么难事不可以做到？所以我请你不用再跟他商量什么条件，也不用替我想什么办法，让我爽爽快快受到判决，满足这犹太人的心愿吧。 巴萨尼奥 借了你三千块钱，现在拿六千块钱还你好不好？ 夏洛克 即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份，每一份都可以变成一块钱，我也不要它们；我只要照约处罚。 公爵 你这样一点没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？ 夏洛克 我又不干错事，怕什么刑罚？你们买了许多奴隶，把他们当作驴狗骡马一样看待，叫他们做种种卑*的工作，因为他们是你们出钱买来的。我可不可以对你们说，让他们自由，叫他们跟你们的子女结婚？为什么他们要在重担之下流着血汗？让他们的床铺得跟你们的床同样柔软，让他们的舌头也尝尝你们所吃的东西吧，你们会回答说：“这些奴隶是我们所有的。”所以我也可以回答你们：我向他要求的这一磅肉，是我出了很大的代价买来的；它是属于我的，我一定要把它拿到手里。您要是拒绝了我，那么你们的法律去见鬼吧！威尼斯城的法令等于一纸空文。我现在等候着判决，请快些回答我，我可不可以拿到这一磅肉？乙文：罗密欧与朱丽叶（节选）罗密欧 啊，不！被杀害的少年，这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这一个墓窟变成一座充满着光明的欢宴的华堂。死了的人，躺在那儿吧，一个死了的人把你安葬了。（将帕里斯放下墓中）人们临死的时候，往往反会觉得心中愉快，旁观的人便说这是死前的一阵回光返照；啊！这也就是我的回光返照吗？啊，我的爱人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌；你还没有被他征服，你的嘴唇上、面庞上，依然显着红润的美艳，不曾让灰白的死亡进占。提伯尔特，你也裹着你的血淋淋的殓衾躺在那儿吗？啊！你的青春葬送在你仇人的手里，现在我来替你报仇来了，我要亲手杀死那杀害你的人。原谅我吧，兄弟！啊！亲爱的朱丽叶，你为什么仍然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？为了防止这样的事情，我要永远陪伴着你，再不离开这漫漫长夜的幽宫；我要留在这儿，跟你的侍婢，那些蛆虫们在一起；啊！我要在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世的凡躯上挣脱恶运的束缚。眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱吧！嘴唇，啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！来，苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧！为了我的爱人，我干了这一杯！（饮药）啊！卖药的人果然没有骗我，药性很快地发作了。我就这样在这一吻中死去。（死。）1填空在线。甲乙两文的作者都是 ，他是 时期 国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。他的四大悲剧分别是 。从体裁上看，威尼斯商人是 ,罗密欧与朱丽叶是 。纵观欧洲文学发展的过程，汇集品目繁多的吝啬鬼群像，其中莎士比亚威尼斯商人中的 ，莫里哀悭吝人（吝啬鬼）里的 ，巴尔扎克小说欧也妮葛朗台中的 ，以及果戈理小说死魂灵里的，堪称为欧洲文学中不朽的四大吝啬鬼典型。2.夏洛克说：“你愿意给毒蛇咬两次吗？”中“毒蛇”比喻谁？这句话表达了他怎样的思想感情？ 3. 安东尼奥认为跟夏洛克讲理“就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。”试赏析这段台词的语言特点。 4.当巴萨尼奥提出加倍偿还借款的建议时，贪婪、爱财如命的夏洛克为什么反而坚持“照约处罚”呢？ 5.品读罗密欧对朱丽叶倾诉真情的一段台词，体会人物语言中包含的情感。“这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂”，“我的爱人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌”，“你的嘴唇上、面庞上，依然显得红润的美艳”。 “啊，亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可惜的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？” “苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧！” 【相关链接】 作者简介 1564年4月26日他出生了，默默无闻。1616年4月26日他去世了，举世闻名。在整整52年的生涯中，他为世人留下了37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。 他的剧本至今还在世界各地演出。在他生日的那天，每年都有许多国家在上演他的剧本纪念他。马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。 他就是英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师莎士比亚。 “放弃时间的人，时间也放弃他”。“智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”他是莎士比亚的名言，也是他能在艺术天地里自由飞翔，成为一代艺术大师的秘密。 莎士比亚出生在英国中部埃文河畔的斯特拉福镇，父亲是个商人。4岁时，他的父亲被选为“市政厅首脑”，成了这个拥有两千多居民，20家旅馆和酒店的小镇镇长。 这个小镇经常有剧团来巡回演出。莎士比亚在观看演出时惊奇地发现，小小的舞台，少数几个演员，就能把历史和现实生活中的故事表现出来。他觉得神奇极了，深深地喜欢上了戏剧。他经常和孩子们一起，学着剧中的人物和情节演起戏来，并想长大后从事与剧本相关的工作。但不幸的是，他父亲经商失利，14岁的莎士比亚只好离开学校，给父亲当助手。18岁时他结了婚，不到21岁，已有了3个孩子。他的妻子比他大8岁，莎士比亚对自己的婚事常常感到遗憾，在他的作品中曾说：“女人应该与比自己年纪大的男子结婚”。不过，他对辛勤持家，抚养孩子成人的妻子依然关怀备至。1586年，富于进取精神的莎士比亚随一个戏班子步行到了伦敦，并找到一份为剧院骑马的观众照看马的差使。这虽然是打杂，但毕竟跟戏剧挂了钩了，莎士比亚尽力尽心地干这个工作，他干得很好。骑马来的观众都原意把马交给他。莎士比亚常常忙不过来，只得找了一批少年来帮忙，他们被叫做“莎士比亚的孩子们”。 莎士比亚头脑灵活，口齿伶俐，工作之余，还悄悄地看舞台上的演出，并坚持自学文学、历史、哲学等课程，还自修了希腊文和拉丁文。当剧团需要临时演员时，他“近水楼台先得月”，再加上他的才华，他终于能演一些配角了。演配角时，莎士比亚也认真演好，他出色的理解力和精湛的演技，使他不久就被剧团吸收为正式演员。那时候，伦敦的剧团对剧本的需要非常迫切。因为一个戏要是不受观众喜欢，马上就要停演，再上演新戏。莎士比亚在坚持学习演技的同时，还大量阅读各种书籍，了解了自己祖国的历史和人民不幸的命运，他决定也尝试写些历史题材的剧本。 27岁那年，他写了历史剧亨利六世三部曲，剧本上演，大受观众欢迎，他赢得了很高声誉，逐渐在伦敦戏剧界站稳了脚跟。 1595年，莎士比亚写了一个悲剧罗密欧与朱丽叶，剧本上演后，莎士比亚名霸伦敦，观众像潮水一般涌向剧场去看这出戏，并被感动得流下了泪水。 这部剧本中，作家写了自由爱情的可贵，谴责了封建制度对爱情的迫害，歌颂了理想的爱情。 1599年，莎士比亚已经很有钱了，他所在的剧团建成了一个名叫环球剧院的剧场，他当了股东。他还在家乡买了住房和土地，准备老了后回家备用。不久，他的两个好友为了改革政治，发动叛乱，结果，前者被送上绞刑架，后者被投入监狱。莎士比亚在悲愤不已，倾注全力写成剧本哈姆雷特，并亲自扮演其中的幽灵。 在以后的几年里，莎士比亚又写出了奥赛罗、李尔王和麦克白，它们和哈姆雷特一起被称为莎士比亚的四大悲剧。 莎士比亚的戏剧多以广阔的背景和生动、丰富的情节来表现历史和现实的内容，