已阅读5页,还剩24页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1,说课流程,一、说教材,二、说学情,四、说教学重难点,五、说教法学法,六、说教学过程,三、说教学目标,七、板书设计,八、教学预测,2,一、说教材,作者,编者,教者,3,二、说学情,学习基础,生活基础,4,三、说教学目标,1、有感情地朗读课文,背诵课文第3自然段,积累课文中的优美语言。2、了解作者所介绍的德国风情与风俗的特点,结合上下文与生活实际理解含义深刻的语句,从中受到启示与教育。,5,四、说教学重难点,教学重点:了解作者所介绍的德国风景与风俗的特点,积累优美语言。教学难点:结合上下文与生活实际体会“人人为我、我为人人”的境界,从中受到启示与教育。,6,五、说教法学法,说教法:教材文质兼美,以“美丽”为线索,通过“朗读、默读、浏览等多种阅读方式、合作研读课文、重点读议结合”,体会美丽,并辅助采用“图文结合法、情境渲染法”感悟美丽。说学法:学生将通过勾画批注、读读想想、自主探索、合作交流等方法学习课文。,7,六说教学过程,(一)激发兴趣触及美丽(二)读中品悟寻找美丽(三)拓展延伸升华美丽,8,(一)激发兴趣触及美丽,同学们,我们许多家庭都养过花,想想我们常常都把花摆放在哪里?同时也想一想,我们家里栽种花草的目的是什么?,9,(二)读中品悟-寻找美丽,1、初读课文,整体感知请同学们快速浏览课文,想想课文的主要内容并思考作者季羡林先生再次踏上德国这片熟悉的土地时,又发出了怎样的赞叹呢?勾画出相关语句。,2、再读课文,解疑探究引导学生用自己喜欢的方式读课文,边读边想,在独立思考的基础上,进行小组交流,合作研读。,10,3、品读课文,入情入境(1)寻找奇丽:“作者在德国看到了一种怎样奇丽的景色?”根据学生的学习汇报,以学定向,学习课文第二、三自然段,重点为第三自然段。,11,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。图文结合,感受“美丽”读想结合,感悟“美丽”,12,13,14,15,16,是呀,每天沐浴在“花的海洋”里,闻着花香,听着花语,身处异国他乡的季羡林先生徜徉在街道上,他看到了:当四五十年后他又一次踏上这块土地,美丽的花儿依旧,美丽的城市依旧,他看到了:今天,当世界各地的游客来到哥廷根,他们也看到了:,17,(2)感悟奇特,“家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。,18,每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,1、联系上下文理解“人人为我,我为人人。”2、联系生活实际理解“人人为我,我为人人。”,19,20,21,(三)拓展延伸升华美丽,1、季羡林老先生再次来到德国,说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”这里的“美丽”指的是什么?通过理解“美丽”,升华情感,明白德国景色美,那种把自己的花让别人看的无私境界更美!,22,多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。,23,24,25,26,七、说板书设计,25.自己的花是让别人看的奇丽:花团锦簇姹紫嫣红美丽奇特:人人为我我为人人,27,八、说教学预测,本节课以“美丽”为线索,围绕“奇丽、奇特”两个关键词,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 呵护心脏降压首选:抗高血压药
- 城市机场物业管理细则
- 火龙果病虫害防治达人-图文
- 高血压防控:三级预防健康园区篇
- 2024年广东省汕头市中考数学模拟考试试卷
- 秋冬季牧业传染病预防
- 医院感染护理部防控绩效评估
- 美国物业:特点与管理策略
- 教育培训物业教学服务定位
- 专业铲车买卖协议合同范本
- 上海市虹口区2024年八年级下学期语文期末试卷附答案
- 新改版教科版科学六年级下册期末综合测试卷(二十七)
- 2024年03月中国地质调查局西宁自然资源综合调查中心2024年度公开招考22名工作人员笔试历年高频考点难、易错点合集附带答案详解
- 无人机组装与调试智慧树知到期末考试答案章节答案2024年山东科技职业学院
- 薄壁墩身及盖梁施工方案
- (医学课件)围手术期管理.ppt
- ERCP业务学习
- 电气系统负荷计算
- 中通整车故障代码
- 2018年新版一级建造师市政实务word版
- 技术经济学概论课后习题答案ppt课件.ppt
评论
0/150
提交评论