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文档简介
备课时间:201 年 月 日 授课时间:201 年 月 日 总课时:第 课时课题(教学内容)课题2 原子的结构课时安排共需 3 课时此为第 1 课时教学目标1. 认识原子的结构。了解原子中核电荷数、质子数和核外电子数的关系。2. 初步了解相对原子质量的概念。教学方法实验探究 多媒体 合作讨论主备人梅明春课型新授课教学重难点原子的结构及相对原子质量概念的形成。教学过程师生互动二次备课【情境引入】分子与原子的本质区别是什么?在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分的,那么究竟原子能不能再分?原子是不是简单的,不可分割的实心球体?【探究活动一】原子的构成讨论:1. 原子是由哪两部分构成的?原子核又是由哪些粒子构成的?这些粒子有什么异同?2.原子是否显电性,为什么?【找规律】观察课本第53页表3-1,你能总结出什么规律?【练习1】填写下表氮原子硫原子铝原子氯原子核内质子数16核外电子数717核电荷数13【探究活动二】相对原子质量国际上用一种12C原子质量的_作为标准,其他原子的质量与之相比所得到的比值,就是这种原子的_ _质量。【练习2】已知1个碳原子的质量是1.99310-26Kg,一个氧原子的质量是2.65710-26Kg,求氧原子的相对原子质量?【讨论】相对原子质量与原子实际质量的关系1.相对原子质量_ _原子的实际质量,是个 。2.原子实际质量越大,它的相对原子质量数值 。3.相对原子质量的单位是 , 。4.原子实际质量的单位是 。5.原子的质量主要集中在 ,即由 和 决定。【找规律】找出相对原子质量的近似值与该原子的质子数、中子数的关系原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量氢1011碳66612氧88816钠11121123氯17181735铁26302656相对原子质量 + (数值上近似等于)【小结】介绍相对原子质量表,学会查找各原子相对原子质量【练习3】完成下表。原子种类质子数中子数核电荷数相对原子质量氢(H)11镁(Mg)1224氯(Cl)1835氮(N)77钠(Na)1112碳(C)66小结:1原子的结构2. 原子不显电性的原因:原子核所带电量和核外电子的 , ,相互抵消。3原子构成中的规律 原子里: = = (原子核所带的正电荷数简称为核电荷数) 质子数 中子数;原子中 含有中子,如氢原子核内中子数为 。4 决定原子种类。5相对原子质量定义6相对原子质量计算公式7相对原子质量与原子实际质量的关系8相对原子质量的数值与原子的质子数、中子数的近似关系:课本第153页附录(四舍五入取整数Cl取35.5)反馈练习1.有几种微粒(1)电子(2)质子(3)中子(4)分子,其中构成原子核的是( )A。(1)(2) B。(2)(3) C。(3)(4) D。(1)(3)2构成一切原子必不可少的粒子是 ( )A质子 B。质子、电子 C。质子、中子、电子 D。质子、中子3下列说法正确的是 ( )A氢的原子核一定是由中子和质子构成的 B一个氧原子的质量是16C铁原子的相对原子质量是55.85kgD一个铁原子的质量是9.288 1-26 k g4碳原子的相对原子质量是 ( )A 12克 B 12 C 1.99310-26Kg D 1/12作业布置本节课小结板书课题2 原子的结构一、原子的构成 质子(+) 一个质子带一个单位正电荷 原子核1原子 (+) 中子(0) 不带电 (0) 核外电子(-) 一个电子带一个单位负电荷2原子不显电性的原因:原子核所带电量和核外电子的电量相等,电性相反,相互抵消,所以原子不显电性。3原子构成中的规律 原子里:质子数 = 核外电子数 = 核电荷数 (原子核所带的正电荷数简称为核电荷数) 质子数不一等于中子数;原子中不一定含有中子,如氢原子核内中子数为04质子数决定原子种类。二、相对原子质量M原子真实质量mc1概念 :以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比,作为这种原子的相对原子质量(符号Ar)2计算公式: Ar = 3相对原子质量与原子实际质量的关系:成正比,单位“1”省略4原子的质量主要集中在原子核上(即由质子和中子决定)。5相对原子质量 质子数 + 中子数 (数值上近似等于)6氢原子的相对原子质量最小,为1。教后小记【化学用语天天练】1 写出下列元素的符号元素名称钡 氦钙金钾汞氖氟锰氯铂铝硅铁元素符号元素名称氢碳钠氧氮
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