2019-2020学年教科版科学三年级上册2.1 感受空气练习卷精编

2019-2020学年教科版科学三年级上册2.1 感受空气练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 妈妈在厨房炒菜，我在客厅闻到菜香，说明空气是（ ）。A固态的B流动的C液态的2 . 在（ ）中不存在空气。A空瓶B真空C砖头3 . （ ）通过实验证明空气是有质量的。A伽利略B霍金C笛卡尔4 . 酒精和水的混合液说法正确的是（ ）。A它们的重量变轻了B酒精的重量变轻了C它们的体积变小了D它们的体积变大了5 . 用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（ ）。A注射器中的空气能够被压缩到0毫升B空气不能被压缩C空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升6 . 做空气是流动的实验时，我们必须用到的材料有（ ）。A蜡烛、线香、带孔的玻璃箱B细线、线香、带孔的玻璃箱C蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱7 . 操场上的红旗正在往东飘，这时候的空气（ ）。A从西往东流动B从东往西流动C没有流动二、填空题8 . 红旗飘飘、树枝摇摆等现象说明有_的存在。9 . 如图，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是_。三、判断题10 . 空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。（_）11 . 空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（_）12 . 空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（_）13 . 在大自然中，空气是静止不动的。（_）14 . 空气是真实存在的。（_）15 . 用手拍皮球，皮球跳的很高，说明皮球里有空气。（_）16 . 不能长时间待在空气不流通的地方。（_）四、连线题17 . 连线题。固体液体五、简答题18 . 怎样用科学的方法证明空气的存在？六、综合题19 . 把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。阅读选择找空气一天，科学老师布置了一个新任务:回家找空气。回家后，小红向爸爸求助。爸爸说:“空气就在我们的身边，让我们想办法让它现原形!”瞧，小红先拿了一把扇子扇一扇。接着,小红拿来一个空塑料袋,往空中一套，然后扎紧袋口,用手捏一捏“空袋子”。最后,小红还端来一盆水，往水里投入了几块砖和泥土。哈哈,小红真的再一次找到空气了!20 . 小红扇扇子时能感受到空气，这主要说明了空气具有（ ）的特点。A很轻B会流动C无固定形状21 . “空袋子”里其实装的是空气，用手触摸时,小红能感受到的是（ ）。A袋子鼓鼓的,摸起来有点软B袋子里的空气是无色的C袋子里的空气有气味22 . 把砖块和泥土投入水中，下列现象能说明砖块、泥土里也有空气的是（ ）。A水变色了B水变浑浊了C有气泡冒出牛牛非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。23 . 实验一：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，如下图所示，请利用你已学的知识回答问题：杯中的纸巾有没有湿？_。24 . 这个实验结果说明了什么？25 . 如果把杯子稍微倾斜一点，会看到什么现象？26 . 实验二：一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。从实验现象中可以看到，_比较容易压缩，_不容易被压缩。27 . 如果撤去图上面的压力，活塞向_移动。这个现象说明_。第 7 页 共 7 页参考答案一