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文档简介

七年级数学上册(苏科版),6.4平行,找出各图中的平行线,在实际生活中,有很多两条直线平行的实例,你能举例说明吗?,观察与思考,如图所示的长方体中红色的两条棱是平行的吗?,你能给平行线下一个准确的定义吗?,在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。,记作:ab或ABCD,读作:a平行于b或AB平行于CD,观察与思考,同一平面内的两条直线的位置有几种情况?,1.两条不相交的直线叫做平行线。()2.两条直线不相交就平行。()3.两条射线或线段平行,是指它们所在的直线平行(),练习1,4.在同一平面内不相交的两条线段必平行。(),5.判断各组直线中属于平行线的有()ABCD,6.在同一平面内,两条直线的位置关系是.,平行或相交,C,7.图中哪些线段互相平行?请分别将它们表示出。,A,B,C,D,E,F,G,H,I,P,M,N,Q,ABCD,BCDE,FGMN,PQHI,8.(1)图中有哪些道路与解放路平行?,(2)经过人民广场,并且与解放路平行的道路有几条?,动手画一画,小学里我们是如何用直尺和三角尺画平行线的?,一放,二靠,四画,三移,探究发现,经过直线l外一点A你能画几条直线与直线l平行?,只能画一条!,请你用一句精练的话来概括一下你的发现。,由刚才的画图,你发现:,经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行。,A,l,如果我们再经过直线l外的另一点B画与直线l平行的直线。它与过A点所画的直线平行吗?,探究发现,A,l,这两条直线互相平行,请用一句精练的话来概括一下这一发现。,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。,1.在方格纸中,你能仅用直尺画出平行线吗?,练习2,2.在图中找出互相平行的直线,并用三角尺和直尺加以检验。,ABDC,ADBC,ACGF,AFGE,练习2,3.如图,P是AOB外一点。(1)过点P画直线PCOA,与OB相交于点C;(2)过点P画直线PDOB,与OA的反向处长线相交于点D;(3)分别量出AOB、PCO、PDO、CPD的度数,你有什么发现?,A,B,O,P,C,D,AOBPCOPDO,AOB、PCO、PDO都与CPD互补,练习2,4.如图,一块平行四边形的塑料板不慎折断.现要求在图中画一条线段,以恢复平行四边形的形状,并且使其面积最大.你能解决这个问题吗?,练习2,通过这节课的探究,你有哪些收获?,课堂小结,1.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。,2.同一平面内的两条直线的位置关系有两种:平行和相交。,3.画平行线的方法:,(1)经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行。,(2)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。,4.两个结论:,平行用符号“”表示,读用“平行于”,作业,上本作业:书第165页习题6.4第1题,第166页第3题,课外作业:补充习题对应部分,4、经过一点,有且只有一条直线与已知直线平行。(),、如果两条直线不相交,那么这两条直线平行。(),2、在同一平面内,如果两条射线不相交,那么这两条射线平行。(),3、经过一点,有无数条直线与已知直线平行。(),课后练习,5.三条直线AB,CD,EF,若AB/EF,CD/EF,则/,理由是.,6.在同一平面内有三条直线,若有且只有两条平行,那么,这三条直线的交点数为()A.0个B.1个C.2个D.3个,ABCD,C,8.在同一平面内有三条直线,它们的交点个数是()A.0或2B.0或3C.0或1D.0或1或2或3,D,9.如图,在长方体中,与AB平行的棱有几条?与CG既不平行又不相交的棱有几条?分别把它们表示出来.,A,B,C,D,E,F,10.如图,在三棱柱中,,(1)与AE平行的棱为_;,(3)图中有无既不平行又不相交的两条棱?,(2)图中平行的棱共有_对;,BF,6,如:AE与DF,请把它们表示出来.,9.如图,ABCD,E是AC的中点。,A,B,C,D,E

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