《论语》十则教学课件3

蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙，鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。战国策燕策,鹬蚌相争,学习文言文的方法：一、诵读。凡要求背诵的课文都要背得烂熟，不要求背诵的也要读得十分流畅。二、用心领会课文的意思，不依靠译文。三、自己动手，积累词语。,论语十则,ln,罔殆诲哉焉愠说谓耻识,wngdihuzi,ynynyuwi,chzh,学：学习。习：复习。朋：志同道合的朋友。不亦乎：不也是吗（文言中固定表示反问的格式）。乐：快乐。知：了解。,译文：孔子说：“学了知识，按一定时间复习，不也很愉快吗？有志同道合的朋友从远方来，不也很快乐吗？别人不了解，我却不怨恨，不也是有修养的人吗？,想一想？,1、这一则告诉我们什么？2、主要谈了什么？,对学习要认真，要按时复习；对人要热忱，要大度。,既谈学习方法，也谈学习态度，还谈了个人品德修养的问题。,温：复习。知：领悟。,译文:孔子说：“复习了旧知识，又领悟了新知识，（这样的人）就可以做老师了。”,想一想？,这一则主要谈什么？告诉我们什么？,谈了学习方法。告诉我们既要温习旧知识，又要有新体会。,译文：孔子说：“只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。,这一则告诉我们学习的方法：读书和思考二者不可偏废。,诲：教导,教诲。知：认识。知：知道。知：读“zh”,智慧。,译文：孔子说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧。（那就是）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”,这一则说的是对待事物的正确态度应是实事求是，不应强以为知，也即谈学习态度。,何以：为什么。谓：叫。敏：聪敏。好：读“ho”,爱好。耻：认为可耻。是以：因此。,译文：子贡问到：“孔文子的谥号为什么叫文呢？”孔子说：“他聪敏而又爱好学习，并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用文做他的谥号。”,想一想？,这一则告诉我们在学习上应有怎样的态度？,要善于向别人学习，不耻下问。,厌：满足。倦：疲倦。,译文：孔子说：“把学过的东西默默地记在心里，勤奋学习而不感到满足，教导别人而不知疲倦，对我来说有什么呀（或哪一样我能有呢）？,想一想？,这一则是孔子的自述，既谈到他的学习方法，也谈了他的学习态度以及教学态度，分别在此则中找出相对应的句子。,学习方法“默而识之”学习态度“学而不厌”教学态度“诲人不倦”,善者：优点。不善者：缺点。其：代词，他们。,译文：孔子说：“三个人一同走路，这里面一定有可以当我老师的人；选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”,这一则告诉我们只要虚心求教，到处都有老师。,知：知道，懂得。好：喜爱。乐：以为乐。,译文：孔子说：“（对待任何事业和学问）懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”,这一则主要讲了学习的三个层次，告诉我们要以学习为乐，只有以之为乐的人，才能真正学好它。,这一则讲的是要珍惜宝贵的时间，不停地学习。,译文：孔子站在河边叹道：“时光像河水一样流逝，日夜不停。,译文：孔子说