学校领导指导教研组工作笔记.doc

罐子窑镇新民小学学校领导指导教研组工作笔记谭礼周时间：2010年9月20日今天中午，跟语文教研组长杜仙童交流语文教研工作。我们作为农村学校，对教研工作没有成功的经验，一切要从偿试中开始，可以从研究教育教学中遇到的问题开始进行研究，一次教研活动，只要能解决一个问题就可以了。在摸索的过程中，我们可以借鉴外地的先进经验，边学边做，也可以组织学习一些教育理论，用理论来指导校本教研工作。时间：2010年10月14日今天，跟数学教研组长苏卫红交流数学教研工作，数学教研主要要解决好数学教学中遇到的困难，从研究解决这些困难入手，以研究来指导教育教学实践。在具体工作中，可以开展听课、评课活动，通过听课评课活动，可以起到取长补短的作用。听课的时候就把在听课的过程中遇到的问题及感受及时记录下来，课后与任课教师进行探讨，反馈交流，从而达到取长补短的作用。时间：2010年11月9日跟数学教研组长苏卫红交流：教研组长要在教导主任的指导下开展工作，以学校教务工作计划为指导。在平时工作中，要多与教导主任交流，争取教导主任的支持。时间：2010年12月23日跟语文教研组长杜仙童交流：一学期以来，语文教研工作正常开展，取得了一些经验，学期快要结束了，要好好地总结经验，为今后的教研工作寻找到一条适合我们学校实际的教研之路，沿着这一条路走下去，一定会有成果的。在此基础上可以学学课题研究，使我们每位教师都参与到研究活动中来。以提高教师的专业成长为目标。时间：2011年3月3日跟语文教研组长袁雪交流：讨论本学期语文教研工作计划的制定，每周四下午为教研活动时间，教研组要根据学校实际情况，结合我们学校语文教学现状，拟定切合学校实际的教研组工作计划，以指导本学期的语文教研工作的开展。制定好后，在周四下午教研活动时间向全体教师公布后执行。在制定计划时要把教案、作业的检查等方面的工作也一并进行安排，并制定好教案、作业检查标准。时间：；2011年4月12日跟数学教研组长苏卫红交流：教研组要认真做好教师的教案作业检查，教案作业的检查结果要记入教师绩效考核，所以要认真对待教师的教案、作业检查工作，同时，教案作业的检查也可以督促教育教学工作的开展，从而提高教育教学质量，这是一项常规工作，要做实做细。时间：2011年5月21日今天，跟语文教研组长袁雪交谈，期中，要对学生教学质量进行监测，安排期中监测工作，要做好以下几个方面的工作：一、命题。要结合教学大纲的要求进行命题，不能跑题，更不能有怪题，着重以基础知识的掌握为主要测试内容，同时兼顾一些发展性的题。二、教学质量分析。批改后要对测试情况进行分析，用表格或文字板式均可。从写质量分析中，可以找出我们在教学中存在的问题，从而改进我们的教学工作。时间：2011年6月15日今天，跟数学教研组长苏卫红交流：期末即将来临，组织好学生期末复习也是一项重要工作，要跟各任课教师了解一下课程进度，要预留两周的时间用来复习，复习这一环节也很重要。复习要对本册所学内容进行系统整理，体现系统性，找出前后知识的联系。对于学生掌握得较好的内容可以一笔带过，对于学生掌握得较差的内容要多加巩固，形成知识链。时间：2011年9月5日开学了，跟教研组长讨论本期教研工作，根据代吉彦和苏卫红两位老师的特长，对教研组长作相应调整。语文教研组长苏卫红，数学教研组长代吉彦。调整后两位老师要齐心协力搞好校本教研工作，带领全体教师参与到校本教研活动中来。现在刚开学，要结合学校实际，制定好本学期教研工作计划，按计划来开展教研工作，如有问题，我们今后在互相探讨。时间：2011年10月17日今天，跟数学教研组长代吉彦交流：这一个多月以来，开展了两次数学教研活动，但是我们的教研活动流于形式，没有解决教学中的实际问题，所以今后的教研工作可以多组织学习一些教育理论，让理论来武装教师们的头脑，只有有了丰富的理论知识，才能用来指导我们的教学研究。从这些次的活动中可以看出，老师们的发言没有理论知识作支撑，是肤浅的。因此，今后加强理论知识的学习是很有必要的。时间：2011年11月21日跟语文教研组长苏卫红交流：素质教育减少考试次数，不等于不考试，只是要减少考试次数。作为我们农村小学，期中考试和期末考试是必不可少的。所以我们要组织学生进行期中测试，这是监测我们学生学习情况的有效方法。学生的学习成绩是学生素质的一个重要指标，我们不能片面的去理解“素质教育”，而应该把提高教育质量作为推进素质教育的重要手段。时间：2012年3月19日跟数学教研组长代吉彦交流：本期教研工作的重点是开展听课评课活动，通过听课、评课活动，在教师之间开展互帮互学活动，同时可以互相取长补短。任课教师要写好教研课教案，听课教师要做好听课记录，听课后要组织教师进行评课，评课时要写发言稿。发言稿要收集起来作为档案资料进行保存，为今后的教研工作积累经验。时间：2012年6月25日今天跟教研组的两位老师交流：一个学期就要结束了，我们的教研工作也开展了一个学期，接下来要做好教研工作总结，总结一学期来取得的成绩，更要总结一学期来存在的问题，同时要总结取得的好的经验。成功的经验是指导我们今后教研工作的很好的财富。时间：2012年9月17日跟两位教研组长交流：本期教研工作，以听课评课为主要活动形式，在听课评课的基础上可以适当组织集体备课活动。为了不影响正常上课，听课安排在上课之前举行，全体教师参与听课，听课的教师要作好听课记录，听课后要写出评课稿，下午教研活动时间进行评课。时间：2012年11月15日今天，与数学教研组长代吉彦老师交流：最近两周开展的听课评课活动搞得很好，今后我们要继续发扬。在评课活动中，各位老师发言都很积极，但发言质量不高，评课没有